传播学 类型
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86千字 字数
2019-01-01 发行日期
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主编推荐语

本书从宏观到微观，分点、线、面阐述了当代新闻、传播、媒介领域的一些重要问题。

内容简介

本书所收论文包括理论研究、个案分析、现象解读等，时间跨度从上世纪90年代中期至今，对当代媒介研究具有启发意义。

全书共分为四辑，分别为：新闻理论与新闻教育、传播与文化、媒介研究、影视理论与文艺批评，既有对传统媒体如何创新的研究，更有对新媒体功能的探讨，还有对影视内容的关注与批评。

书中从现实和学术两方面考察宣传舆论界的发展与问题，提出独到的见解。

目录

  • 版权信息
  • 第一辑 新闻理论与新闻教育
  • 切实加强马克思主义新闻观教育
  • 实事求是：新闻舆论“四力”的源泉
  • 部校共建新闻学院：西部高校如何把握机遇
  • Web2.0时代高校教师博客的作用及出路
  • 一、从博客到高校教师博客
  • 二、高校教师博客的作用、问题及出路
  • 影响体系：“网络传播概论”课程研究的主线
  • 一、中国大陆网络传播研究历程的粗略梳理
  • 二、影响体系：“网络传播概论”课程学习路径与主线
  • 新闻史网络学习资源的多重考量
  • 一、新闻史网络学习资源利用中存在的问题
  • 二、新闻史网络学习资源分布调查
  • 三、新闻史网络学习资源特点、局限及对策
  • 晚清时期英国对华传播强势地位的生成与强化
  • 一、英国的对华传播与宗教传播紧密交织
  • 二、英国的对华传播重视与传播对象国的社会文化习俗“对接”，以达到自己的传播目的
  • 三、英国的对华传播受众定位不断调整，因时而变，因势而变
  • 四、英国资产阶级报刊的涉华报道内容失衡，经常违背“客观”、“真实”的原则
  • 五、英国的对华传播重视引导舆论、影响舆论和制造舆论，为英国的侵华活动造势和辩护
  • 第二辑 传播与文化
  • 文化政治与媒介环境学视域的交织
  • 文化自觉与高校网络舆论引导：以甘肃高校为中心的考察
  • 一
  • 二
  • 三
  • 论“伪公共卫生事件”与传媒报道
  • 一
  • 二
  • 三
  • 和谐社会中传媒功能的发挥
  • 一、大众传媒促进和谐社会构建的有利条件
  • 二、大众传媒在促进“构建和谐社会”中现存的突出问题
  • 三、大众传媒促进“构建和谐社会”的应对之策
  • 教育传播学视野下的电脑写作概念厘定
  • 一、问题的提出
  • 二、电脑写作概念的厘定
  • 三、电脑写作的特性及其意义
  • 经济报道要见人见物
  • 论正确把握新闻和文学的辩证关系
  • 第三辑 媒介研究
  • 论沃尔特·翁的文字印刷媒介思想
  • 引言
  • 一、文字媒介如何重构人的意识？
  • 二、印刷术对人类意识产生的微妙影响
  • 三、印刷术的其他影响
  • 论媒介环境学派的隐喻表达与隐喻思维
  • 引言
  • 一、麦克卢汉：“用破坏进行突破”
  • 二、尼尔·波兹曼：“媒介即隐喻”
  • 三、沃尔特·翁：语词——隐喻修辞学的指称单元
  • 四、探讨与结论
  • 麦克卢汉、沃尔特·翁与尼尔·波兹曼对美国政治竞选的不同阐释及其启示
  • 一、作为热媒介、冷媒介的美国总统候选人
  • 二、口语文化、书面文化与电子文化视野下的美国政治竞选辩论
  • 三、结论与启示
  • 大学生应当让汉字跃动纸上
  • 提高对不良网贷的“免疫力”
  • 一、大学生应着力提升自己的思想道德素养
  • 二、大学生应适当提升自己的金融素养
  • 三、为进一步有效防范不良网贷，大学生应不断提升媒介素养
  • 四、大学生切不可忽视自身法律素养的提升
  • 第四辑 影视理论与文艺批评
  • 英雄叙事的扭曲与纠正
  • 长征题材电影：应在历史语境下书写
  • 后记
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出版方

上海人民出版社

上海人民出版社，成立于1951年，全国著名综合出版社之一，主要出版哲学、社会科学、政治、法律、财经、管理、历史等学术专著和大众读物。