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主编推荐语

情商教育必修课,父母引导孩子七大关键能力。

内容简介

本书是心理咨询师、亲子育儿作家涵涵妈,结合自己的育儿经验,从培养孩子的自知情商、自控情商、自信情商、自励情商、语言情商、社交情商和阅读习惯等7个方面,分析孩子在面对不同问题时的所思所想,以及家长应该如何引导孩子在不同阶段的言行。

作者通过实际案例与理论知识的结合,希望所有的父母都能明白:情商这门课,只能父母来教。在日常生活中,父母的一言一行都决定着孩子的情商。面对孩子的不同情绪,父母如何做出反应尤为重要。

目录

  • 版权信息
  • 第一章 自知情商 ——允许孩子哭,是培养情商的第一步
  • 亲子关系:孩子为什么和你对着干
  • 01 未得到尊重
  • 02 需要获得关注
  • 03 权力之争
  • 允许孩子哭,是培养情商的第一步
  • 01 先处理情绪,后处理问题
  • 02 引导孩子正确表达自己的情绪
  • 心理学:读懂孩子的哭声
  • 01 妈妈,请接纳现在的我
  • 02 妈妈,请您理解我
  • 03 妈妈,我该怎么办
  • 表达共情:被安慰的孩子,为什么仍在哭
  • 一个唱红脸,一个唱白脸?当心“1+1=0”
  • 第二章 自控情商 ——父母不焦虑,孩子更自律
  • 对孩子影响最糟糕的,是着急的妈妈
  • 01 关于英语启蒙
  • 02 关于安全教育
  • 03 关于吃饭和睡觉
  • 04 关于成长和阅读
  • 内驱力才是孩子一辈子学习的秘密
  • 01 具体而诚恳的称赞
  • 02 保护好孩子的好奇心和求知欲
  • 03 让孩子感受到无条件的爱
  • 04 让孩子有自主感
  • 孩子做事拖拉、磨蹭,其实是不懂时间管理
  • 01 认知和感知时间
  • 02 在规定时间内做完某事
  • 03 养成有规律的生活习惯
  • 04 督促和提醒
  • 05 家长带头做好时间规划
  • 孩子发脾气不是坏事,憋着才成问题
  • 专注力:不打扰,是对孩子专注力的最好保护
  • 01 让孩子知道什么叫“专心”
  • 02 不破坏孩子的专注力
  • 03 培养孩子的兴趣爱好
  • 04 减少唠叨和催促
  • 05 亲子阅读或大声朗读
  • 06 控制玩具数量
  • 自控力:不要强行禁止孩子玩手机
  • 秩序敏感期:给孩子立规矩的黄金期
  • 一份超实用的妈妈情绪管理清单
  • 01 降低期望值
  • 02 建立预期心理
  • 03 用有趣的语言跟孩子沟通
  • 04 让不发火成为一种习惯
  • 05 让家人管管娃
  • 第三章 自信情商 ——忍住!别插手!让孩子独立成长的教养智慧
  • 缓解分离焦虑,让孩子独立,这位袋鼠妈妈有办法
  • 培养孩子自主意识的有效方法
  • 01 没有界限感
  • 02 没有主见
  • 调整方向:孩子需要的是进步,不是完美
  • 习得性无助:如何引导孩子逃离失败的“恶性循环”
  • 审美敏感期:孩子,你可以“臭美”
  • 这些小小的仪式感,带给孩子大大的幸福力
  • 01 注重仪式感的家庭,孩子更自信
  • 02 有仪式感的日子让人记忆深刻
  • 03 仪式感,让生存变成生活
  • 第四章 自励情商 ——有远见的父母,都带点“绝情”
  • 你替孩子避开的风险,生活都会如数奉还
  • 有远见的父母,都带点“绝情”
  • 01 适时放手
  • 02 不要去打扰孩子
  • 03 旁观也是一种爱
  • 聪明人都在用笨办法,因为那才是捷径
  • 妈妈会“示弱”,孩子更出色
  • 01 父母双方要各司其职
  • 02 给爸爸留出单独陪孩子的时间
  • 03 妈妈要学会适当示弱
  • 不贴标签、不设限,每个孩子都是不一样的烟火
  • 第五章 语言情商 ——如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说
  • 方法对了,孩子并不抵触批评
  • 01 用身体接触与孩子建立情感联结
  • 02 注意你的语气和语调
  • 03 切记对事不对人
  • 04 正面鼓励比批评更有效
  • 05 把自尊留给孩子
  • 你想要什么就表扬什么,你表扬什么就会得到什么
  • 01 你想要什么就表扬什么
  • 02 夸努力,不夸聪明
  • 03 表扬孩子,请尽量具体化
  • 04 用平常心对待孩子的缺点和毛病
  • 抗挫力:孩子犯错误时,你说的第一句话是什么
  • 叙事性语言:用游戏提升儿童表达力
  • 01 复述故事
  • 02 看图说话
  • 03 直面问题不回避,解决问题不敷衍
  • 04 父母要善于倾听和回应孩子
  • 05 假装游戏
  • 多说多问多读,让表达力飞起来
  • 01 零岁至一岁:语言准备期
  • 02 一岁至两岁:语言发展期
  • 03 两岁以后:语言成熟期
  • 第六章 社交情商 ——教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧
  • 不分享也可以:如何陪伴孩子度过“占有敏感期”
  • 孩子人生的第一叛逆期,咱得这样管
  • 01 孩子有了长大感
  • 02 第一叛逆期的主要表现
  • 03 如何引导这一时期的孩子
  • 孩子的嫉妒源自“不自信”和“怕失去”
  • “大让小”:伤的不仅是大的,还有小的
  • 01 大的缺乏安全感,小的任性不听话
  • 02 我们应该树立老大的权威
  • 孩子,我宁愿你不那么乖
  • 学会拒绝和被拒绝,是孩子人生中的重要一课
  • 第七章 阅读是一辈子的修行 ——爱孩子,请让他爱上读书
  • 为什么一定要陪孩子读绘本
  • 01 让孩子了解自己,接纳自己
  • 02 让孩子了解大自然,用阅读丈量世界
  • 03 提升孩子的审美能力
  • 04 绘本是儿童早教的“大功臣”
  • 05 绘本能培养孩子的阅读习惯
  • 陪孩子读绘本的六大雷区
  • 01 读绘本,要不要照书念
  • 02 孩子总以听为主,不主动讲怎么办
  • 03 孩子喜欢跳着读怎么办
  • 04 请记得,亲子阅读的主体是孩子
  • 05 孩子喜欢反复听一个故事怎么办
  • 06 孩子吃书、撕书怎么办
  • 亲子阅读“六不要”
  • 01 不要考试性阅读
  • 02 不要为识字而阅读
  • 03 不要总想着归纳道理
  • 04 不要过早地要求孩子独立阅读
  • 05 不要只念文字,不读图
  • 06 不要强迫孩子阅读
  • 亲子阅读“六要”
  • 01 要调动多种感官
  • 02 要认真对待阅读
  • 03 要鼓励孩子翻页、提问和评论
  • 04 要绘声绘色地读
  • 05 要角色扮演
  • 06 要看到画面
  • 别把三十元的绘本,读出三元钱的价值
  • 01 封面如何读
  • 02 可别漏看环衬
  • 03 会讲故事的扉页
  • 04 细细品读正文
  • 05 神奇的封底
  • 只读“有用”的书,根本不是阅读
  • 阅读能力超强的孩子,都在这五点上下功夫
  • 01 预测故事内容
  • 02 将文字可视化
  • 03 读懂比读完更重要
  • 04 表达自己的观点
  • 05 将读书与实际生活关联起来
  • 如何给孩子选书,孩子才爱读
  • 01 适龄适性
  • 02 从亲子阅读开始就不应该“偏食挑食”
  • 03 看作者和译者
  • 04 看出版机构
  • 05 看获奖情况
  • 后记 育儿可以抄作业,却不能生搬硬套
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评分及书评

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    给这本书评了
    2.0

    一句话核心: 哭不是任性、不是脆弱,是孩子情绪语言、压力释放、疗愈通道;允许哭、共情接纳、不压抑、不制止,孩子才能学会情绪管理、拥有高情商。一、核心认知:打破 “不许哭” 误区・ 误区:哭 = 软弱、不听话、矫情;制止哭 = 懂事、坚强、规矩・ 真相:哭是本能情绪出口,压抑哭泣 = 压抑情绪、否定感受、切断疗愈・本质:情商不是不哭,是会哭、会表达、会平复、会共情二、孩子哭的 3 个真相 1. 生理释放:哭排出压力激素、缓解疼痛、安抚身体 2. 情绪表达:不会说委屈、难过、恐惧,哭是唯一语言 3. 求助信号:需要陪伴、理解、安全感、被看见三、家长 3 大错误做法(越止越糟)・否定:不许哭、哭什么哭、没出息(否定感受、羞耻化情绪)・转移:别哭了,给你糖 / 玩具(逃避情绪、治标不治本)・威胁:再哭就不要你了(制造恐惧、破坏安全感)四、正确三步:共情接纳引导 1. 共情命名:我知道你很委屈 / 难过 / 害怕,我陪着你(不评判、不制止)2. 允许释放:想哭就哭一会儿,没关系,我在(给安全感、不催促)3. 引导表达:哭完后问:刚刚怎么了?你想告诉我吗?(教情绪词汇、学会表达)五、哭≠纵容:温柔有边界・允许哭,不允许伤害:可以哭,但不能打人、摔东西、骂人・接纳情绪,守住规则:情绪自由,行为有边界六、长期价值:哭出来的高情商・情绪稳定、内心强大、共情力强、抗挫力高、自信不自卑・不压抑、不内耗、不暴躁、不讨好,学会爱自己、理解他人七、核心心法哭不是错,不让哭才伤孩子;允许孩子哭、接纳所有情绪、温柔陪伴、守住边界,就是给孩子最好的情商教育。

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    出版方

    紫云千阅

    北京紫云千阅文化有限公司成立于2014年,公司自成立伊始便以满足大众阅读需求,打造高效的图书出版发布平台作为公司的发展目标。致力于成为大众阅读市场中领先的出版策划商与高效的出版服务提供商。