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97千字 字数
2013-08-01 发行日期
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主编推荐语

余秋雨艺术教育“内行秘本”，揭露历来一切伟大作品的隐秘结构。

内容简介

《艺术创造学》原名为《艺术创造工程》，本是作者的一份课堂讲稿，是余秋雨先生多年前在艺术教育一线进行了探索的成果之一，篇幅不大，却把古今中外对艺术的至高认知溶于一炉，既有奥义，又有实例，既是入门性文本，又是归结性文本，极有重量却又十分好读，足以切实指导艺术创作，也足以细致引领审美。

这次新版，作者亲自删改过于冗长的表述，重新琢磨全书行文，使之更加干净、简明，全书搭配精彩图片30余幅，以求适合艺术领域之外的更多读者。余秋雨编写这部教材的主旨在于：为艺术表现寻找观众的心理依据。这个主旨的衍生成果，必然是为艺术表现找到美学自觉。

目录

  • 版权信息
  • 引论 伟大作品的隐秘结构
  • 一 无结论的两难结构
  • 二 半透明的双层结构
  • 本论 艺术创造论
  • 第一章 艺术本性
  • 一 培根的定义
  • 二 一种纯粹而孤立的创造
  • 三 创造的说服力
  • 第二章 艺术眼光
  • 一 不是历史眼光
  • 二 不是政治眼光
  • 三 不是道德眼光
  • 第三章 人生意识
  • 一 人生况味
  • 二 人生命题
  • 第四章 哲理品格
  • 一 从整体到哲理
  • 二 传统名作的现代困境
  • 三 艺术哲理示范
  • 第五章 未知和两难
  • 一 平庸作品验证常识，伟大作品探索未知
  • 二 两难结构解析
  • 第六章 集体深层心理
  • 一 深层潜意识
  • 二 “集体无意识”
  • 第七章 直觉
  • 一 直觉也能深刻
  • 二 直觉是灵感的“黑箱”
  • 三 发现式直觉和顿悟式直觉
  • 第八章 造型
  • 一 直觉需要变成艺术形式
  • 二 情感的直觉造型
  • 三 让哲理直观
  • 四 “佛像效应”
  • 五 内容不是问题，形式才是
  • 第九章 象征
  • 一 符号象征
  • 二 寓言象征
  • 三 实体象征
  • 四 氛围象征
  • 第十章 接受和参与
  • 一 空筐结构
  • 二 仪式结构
  • 第十一章 宏观的创造
  • 一 创造适应
  • 二 创造传统
  • 三 创造未来
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出版方

时代华语国际

北京时代华语国际传媒股价有限公司成立于2008年2月，以图书策划、发行为主业，拥有高端时政、大众学术、经管励志、文学文艺、时尚生活、心理自助、人物传记、少儿等八大版块的综合性产品结构，成为产品结构最完整的民营出版企业。