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81千字 字数
2015-04-01 发行日期
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主编推荐语

农民工职业教育培训的战略地位越来越重要。

内容简介

作为我国经济建设进程中新的生产力，农民工对我国经济发展的地位和作用日显重要。《农民工职业教育培训研究》结合国家的“顶层设计”，通过引入公共产品理论和马斯洛的需求理论，对农民工职业教育培训这一准公共产品的性质进行分析，从而引申出农民工职业教育在经济发展进程中的战略地位，政府在农民工职业培训领域的主导责任。

目录

  • 版权信息
  • 自序
  • 1绪论
  • 1.1 研究背景与意义
  • 1.2 农民工概况分析
  • 1.3 农民工的产生
  • 2农民工基本状况
  • 2.1 农民工人口统计概况
  • 2.2 农民工生活现状
  • 2.3 农民工职业状况
  • 3农民工职业教育培训现状
  • 3.1 农民工职业教育培训理论概述
  • 3.2 农民工职业教育培训现状概述
  • 3.3 广州农民工职业教育培训实证调查
  • 3.4 农民工职业教育培训存在的问题
  • 4农民工职业教育培训需求的影响因素分析
  • 4.1 农民工年龄与职业教育培训需求的相关性
  • 4.2 农民工学历与职业教育培训需求的相关性
  • 4.3 农民工收入与职业教育培训需求的相关性
  • 4.4 农民工职位与职业教育培训需求的相关性
  • 4.5 农民工职业发展预期与职业教育培训需求的相关性
  • 4.6 农民工留城倾向与职业教育培训需求的相关性
  • 5农民工职业教育培训的效应分析
  • 5.1 农民工职业教育培训对收入的效应分析
  • 5.2 农民工职业教育培训对技能的效应分析
  • 5.3 农民工职业教育培训对职业发展的效应分析
  • 6农民工职业教育培训的对策建议
  • 6.1 确立农民工职业教育培训的国家战略地位
  • 6.2 改革城乡二元化社会体制
  • 6.3 构建现代职业教育的制度保障
  • 6.4 建立农民工职业教育培训的法制保障体系
  • 6.5 优化农民工职业教育培训的财政支出结构
  • 6.6 创新农民工职业教育培训模式
  • 6.7 完善农民工职业教育培训内容
  • 6.8 加强农民工职业教育培训的宣传教育
  • 7结论与不足
  • 7.1 研究结论
  • 7.2 研究不足与局限
  • 参考文献
  • 附录
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生，因“侨”而兴，砥砺卅五载，春华秋实，书香五洲，声教四海。始立以来，以“侨”为“桥”，厚植文化，秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念，着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版，已累计出版各类图书7000余种，《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。