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237千字
字数
2022-09-01
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主编推荐语
20世纪江浙文人组成“开明派”,以启蒙、自由及开放民主为立场,低调超脱的行世作风深远影响文化领域。
内容简介
20世纪20年代至40年代,叶圣陶、夏丏尊、朱自清、丰子恺、郑振铎、胡愈之、周予同、刘大白、徐调孚、王伯祥、章锡琛、匡互生、朱光潜、顾均正、宋云彬、方光焘、刘薰宇、刘叔琴、傅彬然、贾祖璋、周建人等人陆续会合在一起,依托《我们》《立达》《一般》《中学生》等杂志和我们社、立达学园、立达学会、开明书店等机构,在文化教育和文学领域中孜孜不倦地耕耘,以其相当稳定的文化倾向和文化活动,产生了相当深远的影响。这一由江浙文人组成的松散的文化文学复合型流派,不妨称其为“开明派”。开明派坚持启蒙的文化立场,追求独立自由的思想原则,贯彻开放民主、稳健扎实、低调超脱的行世作风。本书从开明派的发展历程、文化立场、文化观念、文化实践、文学实践、精神建构六个方面,论述了开明派作为一个文化、文学流派的历史存在、思想内涵、行为方式和精神品质。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 导论
- 第一章 从“我们”到“开明”——开明派的发展历程
- 第一节 寻找“我们”的天空
- 第二节 “立己立人,达己达人”
- 第三节 开明人和开明精神
- 第四节 “开明派”的概念界定
- 第二章 “一般的人”与“一般的话”——开明派的文化思路
- 第一节 启蒙主义与民粹主义的双重洗礼
- 第二节 平民主义的启蒙思路
- 第三节 转换之际的目标坚守
- 第三章 “五四”精神的守门人——开明派的文化文学观念
- 第一节 开明派的教育观
- 第二节 开明派的语言观
- 第三节 开明派的政治观
- 第四节 开明派的文学观
- 第四章 为了青少年的全面成长——开明派的文化实践
- 第一节 办学的新探索
- 第二节 以国文教材为核心的教科书建设
- 第三节 以《中学生》为主阵地的期刊建设
- 第四节 以青少年读物为主体的出版建设
- 第五章 审美与启蒙——开明派的文学实践
- 第一节 开明派的小品散文创作
- 第二节 开明派与现代儿童文学的发展
- 第三节 开明派与科学小品运动
- 第六章 立身之本与性情之求——开明派的精神建构
- 第一节 开明派与儒家文化
- 第二节 开明派与江南文化
- 第三节 开明派与佛家文化
- 结语
- 附录一 丰子恺的“教育漫画”与开明派教育改造运动
- 附录二 论朱自清晚年的思想转变
- 主要参考文献
- 后记
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出版方
商务印书馆
商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海,1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。