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主编推荐语

一起领略中国近现代科学家群体风貌和时代精神。

内容简介

民主(德先生)与科学(赛先生)是五四运动的两大主题。近年来,人们对“德先生”这一主题的研究多且深入,相比之下,对“赛先生”——科学方法、科学精神、科学态度以及科学家的命运却似乎关注不够。

所以,本书从数学、理化、地质、气象、医学、农学、工程等角度选取苏步青、饶毓泰、李四光、竺可桢、林巧稚、胡先骕、淩鸿勋等18位著名科学家,在记述这些著名科学家的命运沉浮的同时,着重表现这些科学家独特的人格魅力和科学探索的精神。

目录

  • 版权信息
  • 自序 民国以来的科学家群体值得关注
  • 数学篇
  • 皈依佛法的数学家王季同
  • (一)家族背景
  • (二)父母成就
  • (三)早年经历
  • (四)回归学术
  • (五)佛学研究
  • (六)教子有方
  • 熊庆来的辉煌人生与悲惨结局
  • (一)故乡:往事追思记从头
  • (二)妻子:松菊今最好,何处隐婵娟
  • (三)留学:驱车致远有康庄
  • (四)回国:渡尽重洋渡甸溪
  • (五)执教:纵步择幽多洁径
  • (六)学生:处处庭园花满窗
  • (七)办学:滇南学府,高耸云边
  • (八)流亡:桃园究竟是他乡
  • (九)回国:跨海涉洋心悲戚
  • (十)尾声:痛莫痛于不敢啼
  • 苏步青与浙江大学
  • (一)求学之路
  • (二)进入浙大
  • (三)东方剑桥
  • (四)心系台湾
  • (五)北上寻梦
  • (六)浙大“三反”
  • (七)离开浙大
  • 理化篇
  • 物理学家饶毓泰的悲剧
  • 吴大猷谈通才教育
  • 胡适与吴健雄的师生情谊
  • 严济慈和他的老师
  • 任鸿隽的科学救国梦
  • (一)攻读化学,是为了制造炸弹
  • (二)远渡重洋,探索中国落后原因
  • (三)创办杂志,介绍科学真谛
  • (四)成立学会,共图中国科学发达
  • (五)涉足实业,无功而返
  • (六)大学内外,致力于科学教育
  • (七)主持中基会,资助自然科学研究
  • (八)战争年代,反思科学得失
  • (九)难圆的梦
  • 附:任鸿隽的启示
  • 地质篇
  • 丁文江三题
  • (一)世纪性的悲哀
  • (二)丁文江墓前的沉思
  • (三)朱家骅悼念丁文江
  • 天才的学者,失败的政要
  • (一)家世和出身
  • (二)留学归来
  • (三)庐山讲学
  • (四)遭遇车祸
  • (五)弃学从政
  • (六)背负恶名
  • (七)上台下野
  • (八)晚年境遇
  • 中国第一支小提琴曲的作者李四光
  • 气象篇
  • 大学校长竺可桢
  • 引言
  • (一)蒋介石让他把浙江大学管起来,他提出三个条件
  • (二)还未上任,就把“教授治校”当作主要目标
  • (三)在就职典礼上,严厉批评只“教”不“训”的教育制度
  • (四)为了让学生具有清醒的头脑,他主张实行通才教育
  • (五)尾声:奋斗十三年,黯然离去
  • 医学篇
  • “万婴之母”林巧稚
  • 林可胜对中国红十字会的贡献
  • (一)家庭出身
  • (二)个人经历
  • (三)红会前史
  • (四)红会成立
  • (五)战地救护
  • (六)医护政策
  • (七)人生归宿
  • 农学篇
  • 胡先骕与中正大学的命运
  • (一)毛泽东说“他是中国生物学界的老祖宗”
  • (二)留美归来,慨叹教育危机
  • (三)二次归来,讨论教育问题
  • (四)荣任中正大学首任校长
  • (五)率真可爱的人格风范
  • (六)自由主义的办学理念
  • (七)为保护学生而辞职
  • (八)抨击专才教育,关注教育改造
  • (九)后话
  • 附:1949年前后的胡先骕
  • 科学界的“周作人”陈焕镛
  • 工程篇
  • 民国时期的铁路专家淩鸿勋
  • 位尊不掩是清名
  • (一)家庭出身、社会关系
  • (二)求学经历,初涉政治
  • (三)研究黄河,投身革命
  • (四)上海十年,功不可没
  • (五)并非尾声
  • 后记
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出版方

浙江大学出版社

浙江大学出版社创立于1984年5月,是教育部主管、浙江大学主办的国家一级出版社,承浙大几代学人“求是”“创新”精神,为一个拥有图书、期刊、电子、音像和数字等各类出版资质,出版范围涵盖理工农医和人文社科等多个学科领域,年出版新书1500种以上的综合性出版企业。