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主编推荐语

20卷《李达全集》,汇集李达同志一生的著作、译作、论文、演讲稿和书信。本册是第十六卷。

内容简介

李达同志是中国马克思主义启蒙大师和杰出的马克思主义理论家,是马克思主义中国化的重要代表人物之一,也是中国共产党的创始人和早期领导人之一。

他毕生从事马克思主义理论的研究、宣传和教育,在哲学、经济学、政治学、史学、法学、社会学、教育学、文化思想史等众多领域都作出了开拓性的贡献,留下了大量著作、译作、论文、演讲稿和书信,它们是中国共产党的宝贵的精神财富,也是今天我们推进马克思主义中国化、时代化和大众化的重要思想资源。

据初步考证和统计,李达一生撰有25部专著、20部译著、200多篇文章和讲演稿以及大量的书信、诗作等,共约1000万字。要真正理解马克思主义中国化的历史,要从理论上不断推进马克思主义中国化,就不能不认真研读李达的论著,就必须倍加珍视李达文献这一宝贵的思想资源。

《李达全集》共计20卷,汇集李达同志一生的著作、译作、论文、演讲稿和书信,大体上按时间顺序编排,并可分为三个部分:一部分为专著,合并为10卷。第二部分为译著,合并为8卷。第三部分为论文、译文、演讲稿和书信,分为2卷,其中,一卷为1919年至1949的论文、译文集,另一卷为1950年至1966年的论文、演讲稿和书信集。

目录

  • 版权信息
  • 入党自传(节录)(1949.12)
  • “湖大”人民工作的方向(1950.4)
  • 做一个光荣的劳动知识分子(1950.4)
  • 关于教学方针和教学计划的报告(1950.4)
  • 自然科学与政治 ——在“科学工作者协会湖大分会”的讲演(1950.4)
  • 在湖南大学五一劳动节大会上的讲话(1950.5)
  • 在湖南大学纪念“五四”青年节大会上的致词(1950.5)
  • 如何研究马列主义?(1950.5)
  • 社会发展史(1950.5)
  • 第一章 绪论
  • 第一节 学习社会发展史的意义
  • 第二节 学习社会发展史的观点
  • 第二章 社会的构造与发展的理论
  • 第一节 社会的经济基础——生产方式
  • 第二节 社会的上层建筑
  • 第三章 原始共产社会
  • 第一节 人类的来源——劳动创造了人
  • 第二节 前氏族社会
  • 第三节 氏族社会
  • 第四节 原始共产社会的崩溃
  • 第四章 奴隶制社会
  • 第一节 奴隶制社会产生的前提及其发展
  • 第二节 奴隶制社会经济结构的特征
  • 第三节 阶级、国家的形成及意识形态
  • 第四节 奴隶制社会的崩溃
  • 第五章 封建社会
  • 第一节 封建社会的形成
  • 第二节 封建社会的生产特征和剥削方式
  • 第三节 封建社会的阶级、国家和思想意识
  • 第四节 封建社会的崩溃
  • 第六章 资本主义社会
  • 第一节 资本主义的产生与发展
  • 第二节 资本主义生产方式的特征
  • 第三节 资本主义生产的矛盾与经济恐慌
  • 第四节 资产阶级的国家与思想意识
  • 第五节 资本主义的垄断阶段
  • 第七章 社会主义社会与新民主主义社会
  • 第一节 从资本主义到社会主义的道路
  • 第二节 社会主义社会发展诸阶段
  • 第三节 社会主义经济的特征及其卓越性
  • 第四节 社会主义的国家与意识形态
  • 第五节 新民主主义社会
  • 争取亿万人签名(1950.7)
  • 为保卫远东安全与世界和平而奋斗! ——反对美帝国主义侵略台湾和朝鲜(1950.7)
  • 改进我们的教学工作(1950.10)
  • 在湖南长沙市河西区各届人民庆祝首届国庆节大会上的讲演词(1950.10)
  • 办好毛泽东故乡的大学,这是我们最光荣的任务(1950.10)
  • 在湖南省首届各界人民代表会议上的讲演词(1950.10)
  • 勇敢自信,决心打胜争取和平的战斗!(1950.10)
  • 新旧中国的国家机构(1950.10)
  • 为完成学校教学计划而努力(1950.11)
  • 为抗美援朝题词(1950.11)
  • 时事学习动员报告(1950.11)
  • 拥护伍修权代表在安理会上的发言(1950.12)
  • 关于平壤光复与目前形势的报告(1950.12)
  • 一切优秀勇敢的青年们投身到国防建设前线去(1950.12)
  • 在抗美援朝保家卫国大会上的报告词(1950.12)
  • 在现有的学习基础上胜利前进! ——1951年元旦献词(1951.1)
  • 推动湖大更进一步(1951.1)
  • 把爱国热情贯彻到学习和工作上(1951.1)
  • 在欢送参干会上的讲话(1951.1)
  • 《实践论》 ——毛泽东思想的一个基础(1951.2)
  • 关于庆祝中苏盟约周年、抗议美帝劫持联大诬蔑我国、反对美帝单独媾和重新武装日本的报告(1951.2)
  • 在三八妇女节庆祝会上的讲话(1951.3)
  • 协助政府贯彻施行“惩治反革命条例”,巩固人民民主专政!(1951.3)
  • 在湖南大学学生会第三届代表大会开幕典礼上的讲话(1951.4)
  • 纪念“五四”运动与订立爱国公约(1951.5)
  • 关于改进《人民湖大》的决定(1951.5)
  • 怎样学习《实践论》?(1951.6)
  • 关于检查工作的指示(1951.6)
  • 武训是个反动派(1951.6)
  • 《实践论》解说(1951.7)
  • 毛泽东思想的伟大胜利 ——为纪念中国共产党成立的三十周年和《论人民民主专政》发表两周年而作(1951.7)
  • 答李宏文问(1951.8)
  • 读毛泽东同志在1926年至1929年的四篇著作(1951.8)
  • 纪念九三,要向美帝国主义清算,斗争!(1951.9)
  • 再论武训是个反动派 ——读了《武训历史调查记》以后(1951.9)
  • 怎样学习党史(1951.9)
  • 帮助学习党史的几篇重要著作(1951.9)
  • 本期教学与行政工作的总方针(1951.10)
  • 关于大学教师思想改造问题(1951.11)
  • 努力思想改造,积极参加土改(1951.12)
  • 读《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》(1951.12)
  • 关于《实践论解说》的几点修正(1952.1)
  • 致参加土改工作全体师生的慰勉信(1952.3)
  • 高等学校的“三反”运动必须结合思想改造(1952.3)
  • 声讨美帝国主义者撒播细菌的兽行(1952.3)
  • 湖大思想改造与“三反”斗争运动报告(1952.4)
  • 从湖大“三反”运动的进展说到思想改造(1952.5)
  • 纪念“六·二五”两周年(1952.6)
  • 纪念“七一”,谈知识分子思想改造问题(1952.7)
  • 读《大量吸收知识分子》 ——谈知识分子思想改造问题(1952.8)
  • 湖南大学师生员工代表会议开幕词(1952.9)
  • 湖南大学师生员工代表会议总结报告(1952.10)
  • 适应国家建设的需要,建设新的人民湖大(1952.11)
  • 湖南自修大学是训练干部的学校(1952)
  • 读《怎样分析农村阶级》(1952)
  • 庆祝1953年元旦题词(1953.1)
  • 在湖南大学欢送会上的讲话(1953.1)
  • 到武汉大学就职谈话(1953.2)
  • 高举着斯大林的旗帜前进 ——悼伟大的导师斯大林同志(1953.3)
  • 《矛盾论》 ——革命行动和科学研究的指南(1953.4)
  • 我们应怎样庆祝今年的“五一”节(1953.5)
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出版方

人民出版社

人民出版社始建于1921年9月1日,重建于1950年12月1日,是党和国家政治读物出版社,也是我国第一家著名的哲学社会科学综合性出版社。毛泽东同志亲笔题写的“人民出版社”社名,成为国家和各省级人民出版社最为显著的形象标志。