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71千字 字数
2025-06-01 发行日期
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主编推荐语

手把手教你标准和规范的面试方法。

内容简介

“选对人”，是企业实现发展和突破的关键因素。鉴于企业对精准识人、高效选人的需求，如何打造“金牌面试官”逐渐成为企业管理者的必修课。本书聚焦校园招聘的方法和工具，萃取了作者自2014年以来为国企、央企培训的经验，案例真实丰富、涵盖面广，行文生动易懂。

本书涵盖四大核心内容，让读者即学即用：

第一，本书介绍了校园招聘常见的面试方法，让读者对校园招聘有更全面的认识。

第二，本书精选了16个面试场景，借助面试案例手把手提升读者精准识人的能力。

第三，本书精选了10家名企校园招聘的面试评分表，并整理出相应的面试问题库，方便读者借鉴和学习各行业校园招聘的经验。

第四，本书明确了面试官的行为规范，有助于提升面试官的胜任能力，展现面试官的良好风范，从而让求职者对企业产生良好印象。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 推荐序
  • 第1章校园招聘面试方法概述
  • 1.1 结构化面试法
  • 1.1.1 结构化面试法的定义
  • 1.1.2 为何采用结构化面试法
  • 1.1.3 结构化面试法应用举例
  • 1.2 行为面试法和STAR面试法
  • 1.2.1 为何采用行为面试法
  • 1.2.2 行为面试法的定义
  • 1.2.3 STAR面试法
  • 1.2.4 行为面试法与STAR面试法应用举例
  • 第2章校园招聘的常见面试场景、技巧及误区
  • 2.1 考查自驱力的面试场景
  • 2.1.1 校园招聘对自驱力的要求
  • 2.1.2 考查自驱力的提问方式
  • 2.2 考查执行力的面试场景
  • 2.2.1 校园招聘对执行力的要求
  • 2.2.2 考查执行力的提问技巧
  • 2.2.3 在群体面试中识别有执行力的考生
  • 2.3 考查责任心的面试场景
  • 2.3.1 校园招聘对责任心的要求
  • 2.3.2 考查责任心的提问方式
  • 2.4 考查学习能力的面试场景
  • 2.4.1 校园招聘对学习能力的要求
  • 2.4.2 考查学习能力的提问方式
  • 2.5 考查团队合作能力的面试场景
  • 2.5.1 校园招聘对团队合作能力的要求
  • 2.5.2 考查团队合作能力的提问方式
  • 2.5.3 恰当处理分歧、矛盾和冲突的能力
  • 2.6 考查沟通能力的面试场景
  • 2.6.1 校园招聘对沟通能力的要求
  • 2.6.2 考查沟通能力的技巧
  • 2.7 考查协调能力的面试场景
  • 2.7.1 校园招聘对协调能力的要求
  • 2.7.2 考查协调能力的提问技巧
  • 2.8 考查抗挫力的面试场景
  • 2.8.1 校园招聘对抗挫力的要求
  • 2.8.2 考查抗挫力的提问技巧
  • 2.9 考查吃苦耐劳特质的面试场景
  • 2.9.1 校园招聘对吃苦耐劳特质的要求
  • 2.9.2 考查吃苦耐劳特质的提问技巧
  • 2.10 考查严谨细致特质的面试场景
  • 2.10.1 校园招聘对严谨细致特质的要求
  • 2.10.2 考查严谨细致特质的观察技巧
  • 2.10.3 考查严谨细致特质的提问方式
  • 2.11 考查自我认知能力的面试场景
  • 2.11.1 校园招聘对自我认知能力的要求
  • 2.11.2 考查自我认知能力的提问方式
  • 2.12 考查服务意识的面试场景
  • 2.12.1 校园招聘对服务意识的要求
  • 2.12.2 考查服务意识的方式有哪些
  • 2.13 考查应变能力的面试场景
  • 2.13.1 校园招聘对应变能力的要求
  • 2.13.2 考查应变能力的方式有哪些
  • 2.14 考查阳光心态的面试场景
  • 2.14.1 校园招聘对阳光心态的要求
  • 2.14.2 考查阳光心态的方式有哪些
  • 2.15 考查求职动机的面试场景
  • 2.15.1 什么是求职动机
  • 2.15.2 考查求职动机的提问方式
  • 2.16 群体面试之无领导小组讨论面试场景
  • 2.16.1 为什么采用无领导小组讨论面试方式
  • 2.16.2 无领导小组讨论评分维度
  • 2.16.3 无领导小组讨论考生行为得分和扣分项汇总
  • 2.17 面试开场和面试结束的话术
  • 2.17.1 面试开场话术
  • 2.17.2 面试结束话术
  • 2.18 错误的提问方式之引导式提问
  • 2.18.1 什么是引导式提问
  • 2.18.2 面试中为什么要少问引导式问题
  • 2.18.3 把引导式问题转换成行为面试问题
  • 2.19 错误的提问方式之假设式提问
  • 2.19.1 什么是假设式提问
  • 2.19.2 面试中为什么要少问假设式问题
  • 2.19.3 把假设式问题转换成行为面试问题
  • 2.20 校园招聘的行为面试法技巧应用
  • 第3章企业校园招聘经验分享
  • 3.1 名企校园招聘面试评分表
  • 3.1.1 银行类企业校园招聘面试评分表
  • 3.1.2 油气类企业校园招聘面试评分表
  • 3.1.3 电力类企业校园招聘面试评分表
  • 3.1.4 电信类企业校园招聘面试评分表
  • 3.1.5 建筑类企业校园招聘面试评分表
  • 3.1.6 科研院所类企业校园招聘面试评分表
  • 3.2 基于面试评分表的面试问题库
  • 3.2.1 银行类企业校园招聘面试问题库
  • 3.2.2 油气类企业校园招聘面试问题库
  • 3.2.3 电力类企业校园招聘面试问题库
  • 3.2.4 电信类企业校园招聘面试问题库
  • 3.2.5 建筑类企业校园招聘面试问题库
  • 3.2.6 科研院所类企业校园招聘面试问题库
  • 3.3 面试官资格认证及项目案例
  • 3.3.1 了解面试官认证
  • 3.3.2 面试官认证项目案例
  • 第4章成为专业的金牌面试官
  • 4.1 面试官胜任能力模型
  • 4.1.1 什么是面试官的胜任能力
  • 4.1.2 面试官的关键能力
  • 4.1.3 面试官的核心能力
  • 4.2 规范面试官的行为
  • 4.2.1 规范面试行为的重要性
  • 4.2.2 面试官行为规范
  • 4.3 面试官的自我修炼
  • 4.3.1 面试技能是基础
  • 4.3.2 内在修养是根本
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出版方

机械工业出版社

机械工业出版社是全国优秀出版社，自1952年成立以来，坚持为科技、为教育服务，以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨，以“服务社会和人民群众需求，传播社会主义先进文化”为己任，产业结构不断完善，已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸，现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社，涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。