社会学
类型
可以朗读
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280千字
字数
2020-05-01
发行日期
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主编推荐语
本书以“改革与创新”为主题，聚焦教育规划实施监测、中小学学生课业负担、劳动教育、人工智能与教育、在线教育治理、一流大学建设等年度重要议题，分析了2019年首都教育现代化建设面临的新形势新任务。
内容简介
本书理论联系实际，多角度、多层次反映首都教育改革与发展的进展及面临的挑战，提出了新时代推动首都教育现代化建设的理论思考和政策建议，对于关心和参与首都教育现代化建设的各级政府部门、各级各类学校以及教育管理者、教育科研工作者、社会公众都具有重要的参考价值。
目录
- 版权信息
- 北京教育蓝皮书编委会
- 主编简介
- 摘要
- Ⅰ 总报告Ⅰ General Report
- B.1 全面推进首都教育现代化：改革与创新
- Ⅱ 政策规划篇Ⅱ Policy Planning Reports
- B.2 北京市“十三五”时期教育规划实施中期评估报告
- B.3 各区实施北京市“十三五”教育规划情况监测（2018年）
- B.4 北京市贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的举措、问题与政策建议
- Ⅲ 学前教育篇Ⅲ Pre-School Education Reports
- B.5 北京市学前教育发展状况监测报告（2018）
- B.6 北京市学前教育质量的观念转变和改革路径
- Ⅳ 中小学教育篇Ⅳ Primary and Secondary Education Reports
- B.7 北京市义务教育优质均衡视域下资源配置的现状、挑战及改进策略
- B.8 首都基础教育阶段学位需求预测（2020～2035年）
- B.9 北京市中小学生态文明素养培育的评价与政策建议
- B.10 北京市基础教育的家长评价：成绩、问题及建议
- B.11 2019年北京市减轻中小学课外负担的现状与建议
- Ⅴ 教育改革篇Ⅴ Educational Reform Reports
- B.12 北京市基于证据的教学改进与实践研究
- B.13 北京市劳动教育实践特征、问题与推进策略
- B.14 北京市教育信息化转段升级推进策略研究
- B.15 北京市教育应对人工智能的机遇和挑战
- B.16 京津冀教育协同发展体制机制建设研究
- Ⅵ 教育人才篇Ⅵ Educational Talents Reports
- B.17 北京市教师队伍建设主要矛盾与对策建议
- B.18 北京市基础教育创新人才培养的探索与实践
- Ⅶ 教育专题篇Ⅶ Education Topics
- B.19 北京市校外民办在线培训行业治理问题研究
- B.20 “双一流”背景下北京市属高校首批一流本科专业建设的问题及启示
- B.21 北京市现有民办学校分类登记的实施程序与制度衔接：反思与建构
- B.22 北京市融合教育支持体系建设与实践创新
- B.23 面向可持续发展的北京学习型城市建设：新成就、新问题、新策略
- B.24 深化社会主义核心价值观教育的研究进展与政策分析
- Ⅷ 经验借鉴篇Ⅷ Experience Reference
- B.25 主要国际组织及部分发达国家教育政策最新趋势及对北京的启示
- B.26 我国发达地区推进教育现代化的实践研究
- Abstract
- Contents
- 皮书数据库
- 基本子库
- 法律声明
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。
