互联网
类型
可以朗读
语音朗读
152千字
字数
2019-03-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
本书是与《C语言程序设计》配套的实验与训练参考书。
内容简介
全书分为四部分。第一部分是与主教材内容对应的基础知识与习题练习，第二部分是上机实践与实验指导，第三部分是综合实训与技能提高，第四部分是计算机等级考试介绍。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第一部分 基础知识与习题练习
- 第1章 C语言程序概述
- 1.1 知识要点
- 1.2 典型例题分析
- 1.3 测试题
- 1.4 测试题答案
- 第2章 数据类型、运算符及表达式
- 2.1 知识要点
- 2.2 典型例题分析
- 2.3 测试题
- 2.4 测试题答案
- 第3章 选择结构
- 3.1 知识要点
- 3.2 典型例题分析
- 3.3 测试题
- 3.4 测试题答案
- 第4章 循环结构
- 4.1 知识要点
- 4.2 典型例题分析
- 4.3 测试题
- 4.4 测试题答案
- 第5章 数组应用
- 5.1 知识要点
- 5.2 典型例题分析
- 5.3 测试题
- 5.4 测试题答案
- 第6章 指针
- 6.1 知识要点
- 6.2 典型例题分析
- 6.3 测试题
- 6.4 测试题答案
- 第7章 函数与编译预处理
- 7.1 知识要点
- 7.2 典型例题分析
- 7.3 测试题
- 7.4 测试题答案
- 第8章 结构体
- 8.1 知识要点
- 8.2 典型例题分析
- 8.3 测试题
- 8.4 测试题答案
- 第9章 文件应用
- 9.1 知识要点
- 9.2 典型例题分析
- 9.3 测试题
- 9.4 测试题答案
- 第二部分 上机实践与实验指导
- 第1章 在Visual C++ 2010环境下运行C程序
- 1.1 在Visual C++ 2010下运行一个C程序
- 1.2 在Visual C++ 2010下调试C程序的方法
- 第2章 顺序结构程序设计
- 2.1 实验目的
- 2.2 实验内容
- 2.3 实验小结
- 2.4 实验典型错误示例
- 第3章 选择结构程序设计
- 3.1 实验目的
- 3.2 实验内容
- 3.3 实验小结
- 3.4 实验典型错误示例
- 第4章 循环结构程序设计
- 4.1 实验目的
- 4.2 实验内容
- 4.3 实验小结
- 4.4 实验典型错误示例
- 第5章 使用数组处理批量数据
- 5.1 实验目的
- 5.2 实验内容
- 5.3 实验小结
- 5.4 实验典型错误示例
- 第6章 使用数组处理非数值数据
- 6.1 实验目的
- 6.2 实验内容
- 6.3 实验小结
- 6.4 实验典型错误示例
- 第7章 使用函数实现模块化设计
- 7.1 实验目的
- 7.2 实验内容
- 7.3 实验小结
- 7.4 实验典型错误示例
- 第8章 动态数据处理（指针、结构体）
- 8.1 实验目的
- 8.2 实验内容
- 8.3 实验小结
- 8.4 实验典型错误示例
- 第9章 文件应用
- 9.1 实验目的
- 9.2 实验内容
- 9.3 实验小结
- 9.4 实验典型错误示例
- 第三部分 综合实训与技能提高
- 实训案例1 四则运算测试
- 1.1 任务描述
- 1.2 任务分析
- 1.3 解决思路
- 1.4 完整源程序
- 1.5 运行效果
- 实训案例2 约瑟夫环游戏
- 2.1 任务描述
- 2.2 任务分析
- 2.3 解决思路
- 2.4 完整源程序
- 2.5 运行效果
- 实训案例3 学生成绩管理系统
- 3.1 任务描述
- 3.2 任务分析
- 3.3 解决思路
- 3.4 完整源程序
- 3.5 运行效果
- 实训案例4 五子棋游戏
- 4.1 任务描述
- 4.2 任务分析
- 4.3 解决思路
- 4.4 完整源代码
- 4.5 运行效果
- 实训案例5 贪吃蛇游戏
- 5.1 任务描述
- 5.2 任务分析
- 5.3 解决思路
- 5.4 完整源程序
- 5.5 运行效果
- 第四部分 计算机等级考试介绍
- 第1章 计算机等级考试概况
- 1.1 考试类别
- 1.2 等级考试知识体系
- 第2章 计算机等级考试二级C语言大纲
- 2.1 基本要求
- 2.2 考试内容
- 2.3 考试方式
- 第3章 计算机等级考试C语言编程环境
- 3.1 Visual C++ 2010系统的安装与调试
- 3.2 考试系统的操作流程
- 第4章 二级C语言考试样题（2018年3月）
- 4.1 选择题
- 4.2 程序填空题
- 4.3 程序修改题
- 4.4 程序设计题
- 参考文献
展开全部
评分及书评
尚无评分
目前还没人评分
出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
