历史
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246千字
字数
2019-07-01
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主编推荐语
本书对五四时期人物、事件、作品、思想等进行梳理,解开众多关于五四研究的谜团,填补学术空白。
内容简介
本书是中国社会科学院近代史研究所研究员、博士生导师左玉河撰写的一部重要著作。作者对五四时期的风云人物陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅、吴虞、易白沙、钱玄同、刘半农、张东荪、王光祈、杜亚泉、吴宓等进行了深入考察,写出了他们在五四运动中的活动表现、思想主张和历史贡献等,并对五四新文化运动中一些有争议的人和事进行了细致剖析,回答了多年来人们的疑惑。
目录
- 版权信息
- 引言
- 第一章 有革命家气质的启蒙思想家:陈独秀
- 一、他为什么要发起新文化运动
- 二、他为什么将“民主与科学”作为新文化的核心价值
- 三、为什么说他是五四新文化运动的总司令
- 四、他为什么要激烈地反孔批儒
- 五、陈独秀的反孔批儒是全盘反传统吗
- 六、他在思想启蒙时忘记政治救亡了吗
- 七、他是怎样被谣言杀出北大的
- 八、新文化阵营是怎样分裂的
- 九、他为什么信仰“无产阶级专政”的列宁主义
- 第二章 中国马克思主义的先驱:李大钊
- 一、他是怎样加入《新青年》阵营的
- 二、为什么说他是五四青年的思想导师
- 三、他为什么严厉批判孔子及儒学
- 四、他为什么也主张动的文明与静的文明
- 五、他为什么呼吁青年知识分子“到农村去”
- 六、他究竟介绍了马克思主义的哪些内容
- 七、他是怎样解释“平民主义”内涵的
- 八、如何看待“问题与主义”之争
- 九、他为什么认为产业落后的中国仍然能够实现社会主义
- 第三章 五四新文化运动的呵护者:蔡元培
- 一、他为什么提出“思想自由、兼容并包”的方针
- 二、他是如何为北大延聘各方面人才的
- 三、他是如何将“教授治校”理念付诸实施的
- 四、他为什么要停办北大工商两科
- 五、他为什么要在北大率先废门设系
- 六、他是如何在北大率先实现男女同校的
- 七、他在新文化运动中究竟扮演了什么样的角色
- 八、他是如何保护爱国青年学生的
- 九、他与各派政治势力究竟有着怎样的关联
- 第四章 五四文学革命的主将:胡适
- 一、他是如何与陈独秀交往并加盟《新青年》的
- 二、他为什么要提倡并尝试白话文
- 三、为什么说《中国哲学史大纲》具有学术典范意义
- 四、他是如何支持并推动新文化运动的
- 五、他为什么积极提倡健全的个性主义
- 六、他是怎样宣扬杜威的实验主义的
- 七、他为什么从提倡新文学转向整理国故
- 八、如何看待新文化建构的十六字言
- 九、为什么约定“二十年不谈政治”的他后来要谈政治
- 十、为什么说他不是“全盘西化”论者
- 第五章 近代中国的“民族魂”:鲁迅
- 一、他为什么要深刻批判国民性
- 二、他为什么要参加新文化运动
- 三、他为什么要发出“礼教吃人”的呐喊
- 四、他是怎样批判传统孝道及节烈观的
- 五、如何看待鲁迅的反孔批儒的偏激性
- 六、为什么鲁迅被誉为近代中国的“民族魂”
- 第六章 反孔非儒两斗士:吴虞与易白沙
- 一、为什么说易白沙是五四反孔第一人
- 二、为什么说易白沙的评孔之论是平允的
- 三、吴虞为什么要响应易白沙的评孔之论
- 四、吴虞是如何从学理上批判儒学的
- 五、吴虞是怎样揭示忠孝与专制之内在关联的
- 六、吴虞为什么被誉为“只手打孔家店”的老英雄
- 第七章 新文化运动“双簧戏”的主角:钱玄同与刘半农
- 一、钱玄同为什么会从章门弟子转变为激进的反传统者
- 二、钱玄同与刘半农为什么要唱“双簧戏”
- 三、钱玄同为什么激烈地反孔并主张全盘欧化
- 四、钱玄同为什么主张废除汉字
- 五、钱玄同对文字改革究竟做出了哪些贡献
- 六、“她”字是如何发明出来的
- 第八章 新文化运动的风云人物:张东荪
- 一、他为什么从评议政治转向文化运动
- 二、他是如何创办《学灯》副刊的
- 三、他是如何创办《解放与改造》的
- 四、他是怎样筹组讲学社并邀请罗素来华的
- 五、他为什么积极介绍社会主义学说
- 六、他为什么要退出筹备上海共产主义小组
- 七、他为什么要发起社会主义论战
- 八、他为什么主张用资本主义方式开发实业
- 九、他为什么主张“彻底输入西方文化”
- 第九章 少年中国学会之少年学子:王光祈
- 一、他为什么要发起创办少年中国学会
- 二、他为什么要创办工读互助团
- 三、少年中国学会为什么会发生严重分化
- 四、少年中国学会会员做出了怎样的道路选择
- 五、他什么要转向音乐救国
- 六、毛泽东为何一生难以忘怀他
- 第十章 主张调和论的文化保守主义者:杜亚泉
- 一、为什么五四时期会出现文化保守主义
- 二、为什么会出现新文化派与东方文化派的论战
- 三、他为什么将东西文明视为民族根本性质的差异
- 四、他为什么主张以中国传统儒学“统整”西洋文明
- 五、如何看待杜亚泉的多元主义及文化调和论
- 六、如何评估新旧思想调和问题的争论
- 第十一章 道德理想主义的高扬者:吴宓与学衡派
- 一、为什么接受西学洗礼的学衡派要批评新文化运动
- 二、学衡派是如何批评新文化派倡导的民主理念的
- 三、学衡派是如何批评新文学运动的
- 四、学衡派是怎样回护中国传统儒学的
- 五、学衡派提出哪些有价值的文化建构设想
- 六、如何审视学衡派的道德理想主义
- 参考文献
- 一、主要征引文献
- 二、相关论著举要
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