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224千字
字数
2018-02-01
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主编推荐语
本书以大量实例、清晰简明的解释以及尽可能少的术语来介绍SAS语言，且大部分的功能均来自Base SAS。
内容简介
Base SAS包含了所有程序员所使用的核心功能。但也有例外，例如第9章包含了使用SAS/STAT模块的过程；此外还有第2章及第10章中，介绍从其他软件导入导出数据，其中一些方法要求使用SAS/ACCESS Interface to PC Files。
我们努力介绍初学者可能需要的所有Base SAS特性。有些读者可能会对某些主题的出现感到惊讶，例如宏，虽然宏通常被认为是高级技能，有时候新手同样需要用到，因此我们也做了介绍。但这并不是说您需要了解本书的全部内容，您仅需阅读能够解决您问题的部分章节即可。即便是从头到尾通读过此书，当碰到新的编程挑战时，您仍可能需要重启记忆，回来温习相关内容。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 译者的话
- 《The Little SAS Book中文版》编委会
- 《The Little SAS Book中文版》各界联袂推荐
- 专家推荐序一
- 专家推荐序二
- 原作者序
- 译者序
- 致谢
- SAS软件介绍
- 关于本书
- 最新特性
- SAS Studio、SAS University Edition及SAS OnDemand for Academics
- 第1章 SAS软件使用入门
- 1.1 SAS语言
- 1.2 SAS数据集
- 1.3 DATA步和PROC步
- 1.4 DATA步的内置循环
- 1.5 选择提交SAS程序的模式
- 1.6 SAS窗口环境下的窗口和命令
- 1.7 在SAS窗口环境中提交程序
- 1.8 阅读SAS日志
- 1.9 查看结果
- 1.10 SAS数据逻辑库
- 1.11 在VIEWTABLE窗口中查看数据集
- 1.12 用SAS资源管理器查看数据集属性
- 1.13 使用SAS系统选项
- 第2章 导入数据到SAS
- 2.1 导入数据到SAS的方法
- 2.2 使用VIEWTABLE窗口输入数据
- 2.3 使用导入向导读取文件
- 2.4 指定原始数据位置
- 2.5 读取空格分隔的原始数据
- 2.6 读取按列排列的原始数据
- 2.7 读取非标准格式的原始数据
- 2.8 常用输入格式
- 2.9 混合的输入样式
- 2.10 读取杂乱的原始数据
- 2.11 为每个观测读取多行原始数据
- 2.12 从每行原始数据读取多个观测
- 2.13 读取原始数据文件的一部分
- 2.14 在INFILE语句中使用选项控制输入
- 2.15 使用DATA步读取分隔文件
- 2.16 使用IMPORT过程读取分隔文件
- 2.17 使用IMPORT过程读取Excel文件
- 2.18 临时和永久SAS数据集
- 2.19 通过LIBNAME语句使用永久SAS数据集
- 2.20 通过直接引用使用永久SAS数据集
- 2.21 列出SAS数据集中的内容
- 第3章 使用数据
- 3.1 创建和重定义变量
- 3.2 使用SAS函数
- 3.3 常用SAS字符函数
- 3.4 常用SAS数值函数
- 3.5 使用IF-THEN语句
- 3.6 用IF-THEN/ELSE语句分组观测
- 3.7 提取数据的子集
- 3.8 使用SAS日期
- 3.9 常用日期输入格式、函数和输出格式
- 3.10 使用RETAIN语句与求和语句
- 3.11 利用数组简化程序
- 3.12 使用变量名列表的快捷方式
- 第4章 排序、打印和汇总数据
- 4.1 使用SAS过程
- 4.2 使用WHERE语句在过程中生成子集
- 4.3 使用PROC SORT对数据排序
- 4.4 更改字符数据的排序顺序
- 4.5 使用PROC PRINT打印数据
- 4.6 使用输出格式更改打印值的外观
- 4.7 可供选择的标准输出格式
- 4.8 使用PROC FORMAT创建自己的输出格式
- 4.9 编写简单的自定义报表
- 4.10 使用PROC MEANS汇总数据
- 4.11 将汇总统计量写入SAS数据集
- 4.12 使用PROC FREQ为数据计数
- 4.13 使用PROC TABULATE生成数据报表
- 4.14 将统计量添加到PROC TABULATE输出
- 4.15 美化PROC TABULATE输出
- 4.16 更改PROC TABULATE输出的表标题
- 4.17 为PROC TABULATE输出的数据单元格指定多种输出格式
- 4.18 使用PROC REPORT生成简单输出
- 4.19 在PROC REPORT中使用DEFINE语句
- 4.20 使用PROC REPORT创建汇总报表
- 4.21 在PROC REPORT输出中添加汇总分割
- 4.22 在PROC REPORT输出中添加统计量
- 4.23 在PROC REPORT输出中添加计算变量
- 4.24 在过程步中使用用户自定义输出格式分组数据
- 第5章 使用输出交付系统（ODS）增强输出
- 5.1 初识输出交付系统
- 5.2 追踪和选择过程步输出结果
- 5.3 从过程步输出中创建SAS数据集
- 5.4 创建文本输出
- 5.5 创建HTML输出
- 5.6 创建RTF输出
- 5.7 创建PDF输出
- 5.8 自定义标题和脚注
- 5.9 通过“STYLE＝”选项自定义PRINT过程输出
- 5.10 通过“STYLE＝”选项自定义REPORT过程输出
- 5.11 通过“STYLE＝”选项自定义TABULATE过程输出
- 5.12 在输出中添加信号灯效果
- 5.13 样式属性列表
- 第6章 修改和合并数据
- 6.1 使用SET语句修改数据集
- 6.2 使用SET语句堆叠数据集
- 6.3 使用SET语句交错连接数据集
- 6.4 使用一对一匹配合并数据集
- 6.5 使用一对多匹配合并数据集
- 6.6 合并汇总统计量和原始数据
- 6.7 合并总计与原始数据
- 6.8 通过事务更新主数据集
- 6.9 使用OUTPUT语句输出多个数据集
- 6.10 使用OUTPUT语句将一条观测变为多条观测
- 6.11 使用SAS数据集选项
- 6.12 使用“IN＝”选项追踪和选择观测
- 6.13 使用“WHERE＝”选项选择观测
- 6.14 使用PROC TRANSPOSE将观测转置为变量
- 6.15 使用SAS自动变量
- 第7章 使用SAS宏编写灵活的代码
- 7.1 宏概述
- 7.2 用宏变量替换文本
- 7.3 拼接宏变量与其他文本
- 7.4 使用宏创建模块代码
- 7.5 向宏添加参数
- 7.6 编写带条件逻辑的宏
- 7.7 使用CALL SYMPUT编写数据驱动程序
- 7.8 调试宏错误
- 第8章 可视化数据
- 8.1 ODS图形概述
- 8.2 绘制条形图
- 8.3 绘制直方图和密度曲线
- 8.4 绘制盒形图
- 8.5 绘制散点图
- 8.6 绘制序列图
- 8.7 绘制拟合曲线
- 8.8 控制坐标轴和参考线
- 8.9 控制图例和插入项
- 8.10 自定义图形属性
- 8.11 绘制面板图形
- 8.12 指定图像属性和保存图形输出
- 第9章 基本统计过程的使用方法
- 9.1 使用PROC UNIVARIATE检验数据的分布
- 9.2 使用PROC UNIVARIATE创建统计图形
- 9.3 使用PROC MEANS生成统计量
- 9.4 使用PROC TTEST检验样本均值
- 9.5 使用PROC TTEST绘制统计图形
- 9.6 使用PROC FREQ检验分类数据
- 9.7 使用PROC FREQ创建统计图形
- 9.8 使用PROC CORR检验数据的相关性
- 9.9 使用PROC CORR创建统计图形
- 9.10 使用PROC REG进行简单回归分析
- 9.11 使用PROC REG创建统计图形
- 9.12 使用PROC ANOVA进行单因素方差分析
- 9.13 理解PROC ANOVA的输出
- 第10章 导出数据
- 10.1 数据导出方法
- 10.2 使用导出向导生成文件
- 10.3 使用EXPORT过程导出带分隔符的文件
- 10.4 使用EXPORT过程导出Microsoft Excel文件
- 10.5 使用DATA步导出原始数据文件
- 10.6 使用ODS生成带分隔符的文件和HTML文件
- 第11章 调试SAS程序
- 11.1 编写有效的SAS程序
- 11.2 修复无效程序
- 11.3 查找缺失的分号
- 11.4 提示：INPUT语句到达一行的末尾
- 11.5 提示：LOST CARD
- 11.6 提示：无效的数据
- 11.7 提示：生成缺失值
- 11.8 提示：数值已转换为字符（或反之）
- 11.9 DATA步产生错误结果而没有错误消息
- 11.10 错误：选项无效、选项无法识别、语句无效
- 11.11 提示：变量未初始化／错误：变量未找到
- 11.12 SAS截断字符型变量
- 11.13 SAS在程序的中间停止
- 11.14 SAS耗尽内存或磁盘空间
- 附录 从SQL到SAS
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评分及书评
评分不足
1个评分
给这本书评了5.0这是我读过的 sas 入门最通俗的书
出版方
清华大学出版社
清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。
