展开全部

主编推荐语

本书为你介绍现代教育学的创始人之一约翰·杜威的主要思想。

内容简介

本书内容包括:生活环境与实用主义哲学、杜威早期教育思想、杜威中期教育思想、杜威后期教育思想四章。

目录

  • 版权信息
  • 世界著名教育思想家编委会
  • 总序 在心中掌一盏灯
  • 导论
  • 第一章 生活环境与实用主义哲学
  • 一、生活环境
  • 二、实用主义哲学
  • 第二章 杜威早期教育思想
  • 一、开始关注高等教育问题
  • 二、对中等教育的探索
  • 第三章 杜威中期教育思想
  • 一、论儿童及其教育
  • 二、《大学初等学校组织计划》
  • 三、《我的教育信条》
  • 四、杜威学校
  • 五、《学校与社会》
  • 第四章 杜威后期教育思想
  • 一、论教育中的民主
  • 二、《民主主义与教育》
  • 三、日本、中国之行
  • 四、对进步教育的批评
  • 推荐书目
  • 后记
展开全部

评分及书评

4.6
5个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    《世界著名教育思想家杜威:杜威》

    在现代教育史上,美国教育家杜威无疑是一个关键人物,他的教育思想标志着一个时代,深深地影响了现代教育的理论与实践的发展。杜威以他广阔的眼界和深刻的洞察力,建构了一个完整的教育哲学系统,“生活” 和 “经验” 成为其哲学和教育中的核心概念。

      转发
      评论
      用户头像
      给这本书评了
      4.0
      🎁如何使用这本书?有理想的终生教育者

      📖 书名:世界著名教育思想家杜威:杜威🎁如何使用这本书?有理想的终生教育者🌟在学校教育中,儿童像太阳一样是教育的中心,教师则是支持和鼓励儿童成长的关键支点和引力。🌟 凭心凭理而论,教师也是教育的中心。有好的教师,才可能有好的教育,才会有良善而意义丰富的学校教育生活;孩子们仁慈、公平的情感,良好的性格,健全的人格才有可能形成;关心与合作,想象与创造,批判以及作出正确决定的能力才有机会得到锻炼。🌟 教师要有在整全意义上为学生值得过的生活做指导与呵护的情怀、智慧、责任和勇气,其实,它含有教师对自己职业的道德意识,它考验和锤炼着教师的道德想象力。🌟 自我教育,是在与学生的共同成长中,教师自己认真思考什么是值得过的教育生活,并努力地追寻这种教育生活。🌟作为教师职业的担负者,除了为年轻一代负责外,我们必须也为自己负责,包括养护自己的心情与精神。好教师,也是温养出来的。🌟 如果老师们能由此激发兴趣、生出热望,进而登堂入室,与之对话,我们甚以为慰;如果老师们能擎着这盏灯,由此渐渐趟出自己的温养之路,我们更由衷赞叹与同喜。🌟 在现代教育史上,美国教育家杜威无疑是一个关键人物,他的教育思想标志着一个时代,深深地影响了现代教育的理论与实践的发展。🌟 在实践上,一方面,杜威以他广阔的眼界和深刻的洞察力,建构了一个完整的教育哲学系统,“生活” 和 “经验” 成为其哲学和教育中的核心概念。

        转发
        评论

      出版方

      北京师范大学出版社

      北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业,成立于1980年,是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来,北师大出版社始终坚持“传播科学真理,促进教育创新”、“弘扬中华文化,共享世界文明”的出版理念,出版图书万余种,发行量达15亿册,出口图书近千种,百余种图书获得国家级、省部级奖,积累了丰富的出版资源,形成了知名的图书品牌,在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。