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主编推荐语

孩子不爱上学的背后,潜伏着各种各样的心理障碍。

内容简介

让孩子去上学,他为什么总和我讨价还价?
孩子一上学就肚子疼,这是怎么回事?
孩子总说学不进去,她到底是怎么了?
孩子总觉得她身上有味,不想上学了,怎么办?
  
本书中的40个案例涵盖各种厌学问题,每个案例都有诊断、有分析、有建议、有对策。可以帮助家长们用科学的方法,转变孩子的学习态度,让厌学的孩子重新爱上学习。书中的案例,都来自作者的心理咨询临床实践,对教师和家长具有重要的参考价值。

目录

  • 版权信息
  • 写在前面的话
  • 第一辑 为什么父母期望越高,孩子的成绩往往越差?
  • 1.1 自己没考上大学混得不好,我怎能不特别重视孩子的学习?——让孩子为自己而活
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 1.2 考前父母亲自辅导,怎么越辅导越不灵了?——在孩子心中撒下希望的种子
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 1.3 让孩子干什么他就干什么,但干什么都无精打采,我们该怎么办呢?——让孩子自主地生活
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 1.4 我们这么优秀,孩子身上却到处是缺点,我们该怎么办?——由衷地赏识孩子
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 1.5 孩子原来是尖子生,现在成绩明显下滑,除了打骂还能怎么办?——期望降下来,评价提上去
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第二辑 为什么父母“爱”孩子,反而害了孩子?
  • 2.1 孩子太懒了,都懒得上学了,这懒病该怎么治?——给孩子自我成长的空间
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 2.2 老师十分关心孩子,孩子为什么却不喜欢老师呢?——还给孩子起码的自由
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 2.3 让孩子去上学,他为什么总跟我讨价还价?——把生活还给孩子
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 2.4 孩子的表现实在太差了,他到底是怎么了?——换个视角看孩子
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 2.5 为什么孩子常发脾气,戒备心强,还排斥弟弟?——关注老大的亲情需求
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第三辑 哪些非智力因素影响孩子的学习?
  • 3.1 孩子不爱学习,只爱玩,问题出在哪里呢?——从教孩子做人入手
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 3.2 孩子为什么请了两天假后就再也不愿走进校门了?——帮孩子重新找到希望
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 3.3 孩子总是烦,烦了就不去上学,该怎么办呢?——改变孩子对事情的错误看法
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 3.4 孩子一上学就肚子疼,这是怎么回事?——帮孩子在积极的行动中找回自信
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 3.5 孩子的成绩一直下滑,他已经不想上学了,我们该怎么帮他?——帮孩子处理好兴趣爱好和学习的关系
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第四辑 为什么孩子跟同学关系不好也会影响学习?
  • 4.1 刚开学两个月孩子就不愿去上学了,这可怎么办哪?——让孩子免受第二箭之苦
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 4.2 孩子总感觉同学想伤害她,这是怎么回事?——帮孩子重新认识人际关系
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 4.3 孩子在学校里被同学孤立了,应该怎样和她谈?——引导孩子进行自我反思
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 4.4 孩子是班长,但一想到自己那个班就烦,怎么办呢?——让孩子学会怎样当班长
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 4.5 孩子总感觉有人骂她脏话,不敢上学了,该怎么办?——引导孩子重建积极的自我意识
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第五辑 孩子不爱上学,会找哪些借口?
  • 5.1 孩子一上学就生病,这可怎么办?——引导孩子不再“扮演病人\"
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 5.2 孩子总说学不进去,她到底是怎么了?——帮孩子拆除自己设置的障碍
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 5.3 孩子每次都会因生病而缺考,这可如何是好?——引导孩子变消极防御为积极应对
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 5.4 为什么快要高考了,孩子却不想去上学了?——引导孩子放弃极端化思维
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 5.5 为什么一说去上学孩子就犯困,就想睡觉?——帮孩子化解心理压力
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第六辑 孩子进入青春期了,有心事了,该怎么办?
  • 6.1 孩子因为早恋不想上学了,该怎么办?——帮孩子正确认识模仿性初恋
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 6.2 女儿总是胡思乱想,越来越学不进去了,我该怎么帮她?——引导孩子正视性心理
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 6.3 孩子总说她身上有味,不想上学了,该怎么办?——引导孩子接纳自我,化解压力
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 6.4 孩子就要毕业了却不敢去上学,她到底在怕什么?——引导孩子重新认识性骚扰事件
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 6.5 孩子为什么总担心自己得了艾滋病?——引导孩子正确认识小心谨慎的性格
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第七辑 为什么孩子的个性出了问题,也会成为学习的障碍?
  • 7.1 孩子常因鼻炎、头疼头晕上不了学,这是怎么啦?——引导孩子学会接受不完美
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 7.2 孩子因为网瘾而逃学,我们该怎么办?——引导孩子重建自信并扩大人际交往
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 7.3 孩子考进重点高中后想要休学,这可怎么办?——帮孩子保持平常心
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 7.4 孩子总说在学校里不好,总想待在家里,这是为什么?——帮孩子学会独立
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 7.5 孩子情绪多变,不想上学,还用小刀割腕,该如何是好?——引导孩子自我反省,理性调控
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 第八辑 孩子如此反常,是不是得了心理疾病?
  • 8.1 孩子一到学校就浑身难受,这可怎么办?——引导孩子逐步消除恐惧心理
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 8.2 为什么孩子在厕所里被同学取笑后就不敢上学了?——引导孩子正确认识自己的身体
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 8.3 儿子总为乳房而困扰,休学治疗都不见效,该如何是好?——引导孩子接纳自己,重建自信
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 8.4 为什么越打骂,孩子越不好好学习?——要尊重、理解和鼓励孩子
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
  • 8.5 孩子为什么一觉醒来,忘记了所有跟学习有关的事?——引导孩子学会直面困境和压力
  • 心理困扰
  • 心理解析
  • 心理对策
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评分及书评

4.6
12个评分
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    给这本书评了
    5.0
    值得推广的家庭教育读本

    社会在变化,人们生活的关注点、心理需求、家庭形态… 都在发生着剧变,但家长们也都是人生第一次做家长,并没有获得更多的做家长的经验和知识,往往只有一个孩子,如果失败了一个,也没有第二第三个来修正,平均一下自己的教育成就,所以只能以自己的成长经历为范本,又强烈的希望能够成功,只此一次的压力。教育好家长,才有可能获得一个成功的孩子,教育好一批家长老师,才有可能获得一代成功的孩子

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      给这本书评了
      5.0
      养孩子路上的一盏明灯

      养育孩子的过程,真的是到处是坑,一不小心就掉坑里了。马老师的这本书对于所有父母都是一盏指示明灯。孩子的心理健康是第一位的,我们大人在教导孩子的时候,要尊重孩子,理解孩子,还不能溺爱孩子!希望所有的孩子都快乐健康,积极向上!

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        给这本书评了
        4.0

        也许我有幸存者偏差,但是怎么感觉现在的孩子都如此矫情

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        出版方

        北京源创一品文化传播有限公司

        北京源创一品文化传播有限公司(北京源创教育研究院)专注于教育图书出版、教育培训、教育咨询等,致力于汇聚国内外优质教育资源,推动中国教育发展。 公司策划出版了500余种教育图书(源创图书),以其卓越的品质受到读者广泛好评,畅销全国。公司获评“2010年度教育图书出版商”(第五届全国民营书业评选)。 中国教育学会名誉会长顾明远先生为源创图书题词:“以出版推动教育进步。”