自然科学总论
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可以朗读
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268千字
字数
2016-06-01
发行日期
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主编推荐语
给读者展开一个视角多元的关于婴幼儿早期干预的图景。
内容简介
本书在结构上分为三大部分：早期干预的理论基础，早期干预的实施过程，早期干预的内容与方法。本书不仅讨论了早期干预的具体的干预内容与策略，也从宏观上讨论了早期干预的服务体系和服务提供的方式等，同时也讨论了基本的感念与理论，以及相关的政策等问题，试图给读者展开一个视角多元的关于婴幼儿早期干预的图景，让读者可以在本教材中与最新的早期干预发展趋势相碰撞，进而思考基于我国文化的早期干预系统的建构和发展。
目录
- 版权信息
- 自序
- 第一部分 早期干预的理论基础
- 第一章 早期干预概论
- 第一节 个体差异与早期干预
- 第二节 早期干预的对象
- 第三节 早期干预的意义
- 第四节 早期干预的发展趋势
- 第二章 早期干预理论
- 第一节 发展生态学理论
- 第二节 神经生物学基础
- 第三节 行为学习与教育学理论
- 第三章 早期干预政策
- 第一节 我国大陆地区早期干预政策现状和发展
- 第二节 美国早期干预政策
- 第三节 我国台湾地区早期干预政策
- 第二部分 早期干预的实施过程
- 第四章 早期干预的服务体系
- 第一节 早期干预的服务理念
- 第二节 早期干预服务项目与方案
- 第三节 早期干预服务的运作与评价
- 第五章 早期发现与评估
- 第一节 特殊幼儿的早期预防
- 第二节 特殊幼儿的早期发现
- 第三节 特殊幼儿的评估
- 第四节 特殊幼儿的评估过程
- 第六章 特殊幼儿的早期干预服务
- 第一节 个别化服务计划
- 第二节 早期干预中的学科协作
- 第三节 早期干预服务提供模式
- 第三部分 早期干预的内容与方法
- 第七章 特殊幼儿教育
- 第一节 特殊幼儿教育的界定
- 第二节 特殊幼儿教育课程
- 第三节 特殊幼儿学习环境的创设
- 第四节 特殊幼儿教学策略
- 第八章 特殊幼儿心理治疗
- 第一节 特殊幼儿美术治疗
- 第二节 特殊幼儿音乐治疗
- 第三节 特殊幼儿游戏治疗
- 第九章 特殊幼儿康复治疗
- 第一节 特殊幼儿物理治疗
- 第二节 特殊幼儿作业治疗
- 第三节 特殊幼儿言语—语言治疗
- 第十章 辅助技术在早期干预中的运用
- 第一节 辅助技术的界定
- 第二节 辅助技术服务
- 第三节 辅助技术应用
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评分及书评
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
