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主编推荐语

一个日益开放的世界里,相互学习好的学校管理与教学经验,成为不可阻挡的潮流。

内容简介

“新教师如何计划开学第一天”“如何管理学生的讲话?”“美国名师给新教师的忠告”“看美国老师如何帮助学生建立个性目标”,本书提供全观式的美国教育赏析,包括管理、文化、学生、后勤等等。美国的基础教育绝对不是我们通常所认为的那样不如中国,而是有着不同的特色和追求;我们可以借鉴他们的教育智慧。

本书编者将触角伸向美国学校教育的*深与*细处,包括美国学校的教师、教学、家校合作等领域的89个方面的近800个细节。

目录

  • 版权信息
  • 教师篇
  • 1 新教师如何计划开学第一天
  • 2 如何在混乱中建立秩序
  • 3 与很难打交道的人的沟通方法
  • 4 有的放矢
  • 5 对付夏困的招术
  • 6 如何教有特殊需要的学生
  • 7 如何管理学生的讲话
  • 8 融入到团队中
  • 9 控制不好的情绪
  • 10 好的开始等于成功一半
  • 11 激励学生的策略
  • 12 如何与学生打成一片
  • 13 点燃学生的激情
  • 14 第一天:打好基础
  • 15 成为一个布置任务的行家
  • 16 长期的计划策略
  • 17 帮助学生考试过关
  • 18 辅导员:一个学校的改变之道
  • 19 给编辑的信直达主题
  • 20 铅笔或者特殊“铅笔”
  • 21 这些可爱的老师
  • 22 关心关心着你的人
  • 23 美国学校无纸化办公好处多
  • 24 学校放假的活动安排集锦
  • 25 美国名师给新教师的忠告
  • 26 看美国老师如何帮助学生建立个性目标
  • 27 如何改变学生的无礼行为?美国名师给你十条小建议
  • 28 美国学校如何培育学生的德育智商
  • 29 五种方式让学生乐学
  • 30 学生描述的伟大教师的素质
  • 31 过渡方案帮助新生
  • 32 激情是从学生处受到的启发
  • 33 多重复合班的教学方法
  • 34 学生写作文透露反欺凌消息
  • 35 成为青年作家的十大秘诀
  • 36 学生导师的明智选择
  • 37 利用图书俱乐部加强专业发展
  • 38 新学年的新打算
  • 39 教师将课堂变成新兵训练营
  • 40 开放的经验是好的
  • 教学篇
  • 41 通过观察行动中的伙伴而学习
  • 42 美国学校如何奖励阅读
  • 43 一个心理减压俱乐部在行动
  • 44 美国学校的几个整合课例
  • 45 通过科技手段帮助所有的儿童学习
  • 46 美国学校别具一格:让学生辅导学生收获大
  • 47 把孩子从压力中解救出来
  • 48 社会学习点燃了年轻的历史学家
  • 49 美国学校的校内留置项目利弊谈
  • 50 美国中小学课堂合作学习的几种模式
  • 51 信任与分享——从美国人的阅读故事说起
  • 52 美国教师考试前如何激励学生
  • 53 超一流教师是如何炼成的?
  • 54 看美国教师如何给学生写评语
  • 55 教学手机的妙用
  • 56 和学生对话的几个技巧
  • 57 影响你的教学能力的自我感知技能
  • 58 重新反思家庭作业
  • 59 教师的上网提示
  • 60 如何利用测验来检查教学效果
  • 61 美国教师如何说课
  • 62 美国中学生的科学展示课
  • 家校合作篇
  • 63 集群呼叫系统在美国中小学的使用
  • 64 “共同努力”项目联合孩子和父母一块学习
  • 65 美国的家校联合体FAST
  • 66 如何同发怒的家长打交道
  • 67 家长参与学校的防卫项目
  • 68 当周的员工“家庭成员”
  • 69 美国学校与家长社会沟通方法集锦
  • 70 家长想在学校校报上看到些什么
  • 71 五步建立强有力的学校与社区的联系
  • 72 一个特别的新生家长会
  • 73 帮助单亲家庭让孩子成功
  • 74 家长会的成功秘诀
  • 75 一个管用的家长参加模式
  • 76 写信连接代沟
  • 77 如何创建学习型社区:一个专业发展的典范
  • 78 给家长的特别感谢
  • 79 将孩子们与他们的社区联系起来
  • 80 美国学校举办校内日托对学生家庭和单亲个体的好处
  • 81 一个美国教师的反思:美国梦该醒了
  • 82 学习圈子帮助大家一起解决问题
  • 83 美国学校吸引家长参加学校周方法集锦
  • 84 美国:志愿者和辅导员给学校带来很多的积极影响
  • 85 获得家长的支持
  • 86 教会家长把孩子的问题解决在萌芽状态
  • 87 家访让学校的新学年有一个很好的开端
  • 88 家里图书越多孩子受教育程度越高
  • 89 美国学校如何整合户外学习和数字学习
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评分及书评

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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。