心理学
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120千字
字数
2015-03-01
发行日期
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主编推荐语
作者发展和总结出了一套工作模式，为灾后儿童社会心理工作提供有益借鉴。
内容简介
在面对灾害时，儿童会表现出超出我们想象的抗逆力。一般情况下，只有小部分儿童会出现严重的心理问题，需要在救灾过程中给予特别的关心。在做了大量的工作的基础上，作者发展和总结出了一套工作模式，可以称为四川灾后社会心理工作模式，以期给来自中国或是其他地区的社工、精神卫生工作者，教师，政策制定者和研究者在类似情况下提供有益的借鉴。主要包括儿童暑期工作、儿童康复工作、儿童经济援助和灾后教师工作等内容。
目录
- 版权信息
- 推荐语1
- 推荐语2
- 推荐语3
- 总序
- 前言 具有抗逆力的儿童：中国灾后社会心理工作模式
- 第1章 灾后志愿者应急介入
- 概述
- 行动表1 应急志愿者的组织与招募
- 行动表2 应急志愿者的培训与管理
- 第2章 儿童暑期服务
- 概述
- 行动表1 准备和进入
- 行动表2 需求评估
- 行动表3 服务提供
- 附录一 儿童文娱物资清单
- 附录二 儿童服务暑期项目资料收集指南和记录方法
- 附录三 2008年成都信息工程学院赴小金县活动计划
- 第3章 儿童康复工作
- 概述
- 行动表1 康复筛查
- 行动表2 伤残儿童个案服务
- 行动表3 伤残儿童家长服务
- 行动表4 伤残儿童家庭服务
- 行动表5 艺术组服务
- 行动表6 伤残儿童义工服务
- 附录一 康复筛查表
- 附录二 康复治疗家访登记表
- 附录三 康复家庭需求评估访谈表
- 附录四 “团团拜——家庭春聚会”计划书
- 附录五 “让生命舞动起来”艺术组（1阶段）计划书
- 附录六 “让生命舞动起来”艺术组日常规范
- 第4章 儿童活动室偶到服务
- 概述
- 行动表1 灾后过渡安置阶段的活动室偶到服务
- 行动表2 儿童恢复正常生活秩序后的活动室偶到服务
- 附录一 “嬉戏时光”活动注意事项
- 附录二 玩具、体育器材借用须知和借单
- 附录三 图书借阅须知和借阅单
- 附录四 社工站活动室招募小管理员通告
- 附录五 “步步高”小组——小志愿者培训小组介绍
- 附录六 活动室小志愿者服务证书
- 第5章 儿童年画班
- 概述
- 行动表1 需求评估及准备
- 行动表2 年画小组
- 行动表3 年画作品展览
- 附录一 儿童年画项目画师合同
- 附录二 儿童年画项目学员监护人协议书
- 附录三 学员承诺书——我的承诺
- 附录四 “延绵兴承”——儿童年画项目建议书
- 附录五 暑期年画项目小组教案
- 第6章 儿童经济援助
- 概述
- 行动表1 进行筛查
- 行动表2 家庭调查与商定援助计划
- 行动表3 跟进、评估及结束个案
- 附录一 贫困学生家庭援助调查与申请表
- 附录二 经济援助案例汇总
- 附录三 家庭困难学生资助收据
- 附录四 项目资助协议
- 第7章 灾后教师服务
- 概述
- 行动表1 与教师建立与维持关系
- 行动表2 教师团体康乐类服务
- 行动表3 教师团队建设活动
- 附录一 汶川县映秀小学老师“云南之旅”活动计划
- 附录二 绵竹市汉旺学校教师欢享会活动计划
- 附录三 汶川县映秀小学教师精神健康项目计划书
- 附录四 “向快乐出发”——绵竹市中新友谊小学教师团队建设计划
- 第8章 锅庄联欢活动
- 概述
- 行动表 锅庄组织过程
- 第9章 灾后儿童服务督导
- 概述
- 行动表1 员工管理
- 行动表2 服务督导
- 附录一 员工面试所需资料
- 附录二 员工评估体系
- 文后辅文
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。
