主编推荐语
监狱工作口才教材,帮助学生培养监狱实践工作中的口语技能。
内容简介
“监狱工作口才”是高等职业院校刑事执行专业的专业技能核心课程。《监狱工作口才》教材的编写,依据刑事执行专业人才培养目标和课程标准,遵循高职高专教育理念,紧密结合监狱基层行刑管教工作的核心岗位任职要求,以实际工作过程为导向,以典型工作任务为载体,设计学习单元和训练情境,选取整合教学资源。该教材的教学目的是,引导学生通过学习,掌握运用监狱工作口才的策略、技巧和方法,培养学生在监狱实践工作中的交流、指挥、管理、教育、讯问、论辩和应变等警察专业口语技能,养成特定的职业口语风范和从业品质。教材内容按照岗位技能训练逐步递进要求,共分为两编、七个学习单元。监狱工作口才基础训练包括语音训练、表达技巧训练、面试技巧训练三个单元,主要针对人职考试人员沟通交流、竞聘面试等工作任务,共设计43个训练情境。监狱工作口才专项训练包括监狱工作交谈口才、监狱工作演讲口才、监狱工作教育口才、监狱工作交锋口才四个专项技能学习单元,主要针对监狱狱政干事和生产干事进行现场管理、调解劝说、集体讲评等工作任务,监狱教育心矫干事进行三课教学、宣传教育、心理矫治等工作任务,以及监狱狱政干事进行询问讯问、沦辩谈判的工作任务,共设计42个训练情境。本教材在内容设计上,理论以够用为度,立足司法实践,强调职业化,突出实践训练,填补了刑事执行专业职业教育适用教材的空白,可以面向监狱系统各级培训,也可以面向其他同类型司法院校。本教材由广东司法警官职业学院教师及监所基层管教民警共同编写,学院副院长万安中教授担任主审,王莉、陈碧红担任主编,赵天虹担任副主编,陈灵、周拯、宋洁、麦晓华(广东省女子监狱)和古宇虹(广东省女子劳教所)共同编写。李绮婷、陈莹进行了校对。
目录
- 版权信息
- “高等法律职业教育系列教材”审定委员会
- 本书编委会
- 总序
- 前言
- 上编 监狱工作口才基础训练
- 学习单元一 语音训练
- 任务一 发声训练
- 任务二 普通话训练
- 任务三 普通话水平测试训练
- 学习单元二 表达技巧训练
- 任务一 表达方式训练
- 任务二 修辞技巧训练
- 任务三 态势语言技巧训练
- 学习单元三 面试技巧训练
- 任务一 自我介绍
- 任务二 综合分析
- 任务三 组织策划
- 下编 监狱工作口才专项训练
- 学习单元四 监狱工作交谈口才
- 任务一 倾听
- 任务二 调解
- 任务三 劝说
- 学习单元五 监狱工作演讲口才
- 任务一 队列指挥
- 任务二 集体讲评
- 任务三 主题演讲
- 学习单元六 监狱工作教育口才
- 任务一 教学活动
- 任务二 组织讨论
- 任务三 宣传解说
- 任务四 心理咨询
- 学习单元七 监狱工作交锋口才
- 任务一 询问
- 任务二 讯问
- 任务三 论辩
- 任务四 谈判
出版方
暨南大学出版社
暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。