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主编推荐语

本书是“粤港澳大湾区教育研究书系”的澳门卷。

内容简介

本书在历史诠释学、历史制度主义、博弈论的理论指导下,运用历史文献研究法和规范分析法对澳门高等教育发展的历史逻辑、现实选择与未来路径做了深入的分析与探讨。

本书首先追溯了回归前澳门圣保禄学院、东亚大学的发展历程,认为回归以前,澳门的高等教育发展是一种偶然性和必然性辩证发展的过程;其次回顾了回归后,澳门10所公私立高校的多元化发展;最后,提出在“一国两制”和粤港澳大湾区建设下,澳门高等教育在未来的发展建议。

目录

  • 版权信息
  • 主编简介
  • 总序
  • 第一章 绪论
  • 第一节 研究问题和目标
  • 第二节 文献综述与理论基础
  • 第三节 研究路径与方法
  • 第二章 澳门回归前高等教育发展的历史逻辑
  • 第一节 传教士兴办的圣保禄学院
  • 第二节 澳门东亚大学的创办与发展
  • 第三节 澳门东亚大学转型期:自治与控制的张力
  • 第四节 后东亚大学时期:澳门高等教育的多元取向
  • 本章小结
  • 第三章 澳门回归以来高等教育发展的现实选择
  • 第一节 澳门高等教育宏观治理的困境与抉择
  • 第二节 澳门高等教育人才培养的特征与选择
  • 第三节 澳门高等教育质量发展的历程与选择
  • 第四节 澳门高等教育学术研究的发展与选择
  • 本章小结
  • 第四章 澳门高等教育未来发展的路径分析
  • 第一节 粤港澳大湾区建设与澳门高等教育发展
  • 第二节 澳门高等教育发展配合大湾区核心定位
  • 第三节 澳门高等教育与粤港澳大湾区创新中心建设
  • 第四节 澳门高等教育发展中的困境与未来路径
  • 本章小结
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。