社会学 类型
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149千字 字数
2020-03-01 发行日期
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主编推荐语

作者将学术知识和理性思考融入散文的表达之中，不拘一格，引人深思。

内容简介

本书各篇文章，写作时间从1991年至2007年不等，内容涉及学术研究心得、学科关系考量、新的技术发展下的学术发展路径等内容，是作者在学术研究和教学生活中的随笔偶得，是作者的学术自况与人生感悟，可谓亮出陈平原底牌之作。

阅读中可了解到陈平原作为文学研究大家，在世纪之交前后二十年间，对巨变的社会及学术文化的独到思考，展现了一位学者的文化担当和社会关怀，对于读者应有许多启迪意义。

目录

  • 版权信息
  • 《学者的人间情怀》新版序
  • 自序
  • 辑一
  • 学术随感录
  • 一、告别“诗歌”走向“散文”
  • 二、“文摘综合征”
  • 三、“愤怒”与“穷”
  • 四、关于“学术语法”
  • 五、“不靠拼命靠长命”
  • 六、学问不等于人生
  • 学者的人间情怀
  • 学术史研究随想
  • 附录一 《学人》的情怀与愿望
  • 走出“五四”
  • 中国教育之我见
  • 辑二
  • 世纪末的思考 ——遥想“九九”
  • 文学史家的考古学视野
  • 数码时代的人文研究
  • 附录二 网络文学，还是网络时代的文学？
  • 关于现代中国的“述学文体” ——在“现代性与20世纪中国美术转型”国际学术研讨会上的发言
  • 附录三 “演说现场”的复原与阐释 ——“现代学者演说现场”丛书总序
  • 辑三
  • 跨世纪的文化选择 ——读“国学大师丛书”有感
  • 一、世纪末的思考
  • 二、学术史视野
  • 三、评传的体式
  • 四、这一代人的努力
  • 晚清：报刊研究的视野及策略
  • 一、怎样一个晚清
  • 二、报刊研究的意义
  • 三、文学史家的报刊研究
  • 四、报刊研究的策略
  • 附录四 从北大到台大 ——《晚清文学教室》序
  • 从左图右史到图文互动 ——图文书的崛起及其前景
  • 一、“读图时代”的困惑
  • 二、“左图右史”的传统
  • 三、图文互动的可能
  • 四、文字魅力的保持
  • 学术文化视野中的“出版”
  • 一、我与出版结缘
  • 二、我所了解的安徽出版人
  • 三、我与安徽出版界的合作
  • 四、关于“地方性知识”
  • 五、直面出版业的潜在危机
  • 六、怀念“小书”
  • 辑四
  • 中国学家的小说史研究 ──以中国人的接受为中心
  • 历史叙事与文学想象的纠葛
  • 一、“历史文学”并非都是“通俗演义”
  • 二、关键不在“正说”或“戏说”
  • 三、在文学家止步的地方起跑
  • 附录五 历史学与文学的对话
  • 史识、体例与趣味 ——文学史编写断想
  • 一、既是体例，也是精神
  • 二、注重进程，消解大家
  • 三、能雅能俗都是好事
  • 四、集“功力”与“学问”于一身
  • 视野·心态·精神 ——如何与汉学家对话
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出版方

生活·读书·新知三联书店

生活·读书·新知三联书店 （简称三联书店） 是一家有悠久历史的著名出版社。 它的前身是邹韬奋、徐伯昕等三十年代在上海创立的生活书店、新知书店和读书出版社。