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主编推荐语

一本讲授如何进行新闻采访写作的书。

内容简介

全书主要分为三大部分:

第一部分,从第1章到第6章,是关于新闻写作的基本内容,教学生如何判断事实的新闻价,对新闻报道基础、导语的写法、新闻报道结构以及如何完成一篇完整的报道,如何使用引语等进行了较详尽的介绍。这是初阶。

第二部分,从第7章到第13章,是关于新闻采访的内容,教学生如何培养新闻敏感,如何使用消息来源,如何进行采访准备,赢得采访机会,如何观察、提问和倾听,如何记录和核实事实。

第三部分,从第14章到第17章,是新闻写作的进阶,教学生如何写作特稿,讲授新闻写作的方法和新闻语言的应用以及新闻报道原则的恪守。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章什么是新闻
  • 第一节 理解新闻
  • 一、学院派对新闻的理解
  • 二、实务派对新闻的理解
  • 三、实务派对新闻的理解对做新闻更有启发
  • 第二节 理解新闻价值
  • 一、传统新闻价值观
  • 二、新时代新闻价值观
  • 三、影响新闻价值判断的因素
  • 第三节 理解记者职业
  • 一、记者的责任感
  • 二、记者的品质和素养
  • 第二章新闻报道基础
  • 第一节 新闻要素
  • 一、六个W
  • 二、“何事”要素最重要
  • 三、“何时”要素常出现在导语中
  • 四、受众更关注“如何”要素
  • 五、根据新闻价值大小决定突出要素
  • 第二节 新闻由头
  • 一、新闻必须有由头
  • 二、时效性是最大的新闻由头
  • 三、如何为旧闻寻找新闻由头
  • 第三节 报道单元
  • 一、单一元素报道
  • 二、多元素报道
  • 第三章导语
  • 第一节 什么是导语
  • 一、导语的定义
  • 二、导语的产生
  • 三、导语的沿革
  • 四、好导语的标准
  • 第二节 导语的类型
  • 一、硬导语
  • 二、软导语
  • 第三节 导语的写作方法
  • 一、构思先行
  • 二、寻找焦点
  • 三、确立焦点
  • 四、抓实质性信息
  • 五、简洁明快
  • 六、生动吸引人
  • 第四章报道结构
  • 第一节 倒金字塔结构
  • 一、新闻结构与文学文体结构截然相反
  • 二、倒金字塔结构的定义及写作方法
  • 三、倒金字塔结构的优点和不足
  • 第二节 泛倒金字塔结构
  • 一、泛倒金字塔结构的定义
  • 二、新闻主体结构的安排
  • 第三节 金字塔结构
  • 一、金字塔结构的定义
  • 二、金字塔结构的优点和不足
  • 第四节 沙漏型结构
  • 一、沙漏型结构的定义
  • 二、沙漏型结构的优点和不足
  • 第五节 华尔街日报体
  • 一、华尔街日报体的定义
  • 二、华尔街日报体的优点和不足
  • 第五章完整的报道
  • 第一节 报道的展开
  • 一、如何展开报道
  • 二、展开报道的要点
  • 第二节 背景
  • 一、什么是新闻背景
  • 二、新闻背景写作的要点
  • 三、新闻背景的作用
  • 第三节 结尾
  • 一、什么是新闻结尾
  • 二、新闻结尾的写作方法
  • 第四节 修改
  • 一、修改是必经的程序
  • 二、好文章是改出来的
  • 三、新闻必须自己修改
  • 四、修改的内容
  • 五、修改的要点
  • 第六章引语
  • 第一节 引语的类型
  • 第二节 直接引语
  • 一、直接引语的作用
  • 二、何时使用直接引语
  • 三、部分引语
  • 四、使用直接引语的注意事项
  • 第三节 间接引语
  • 第七章新闻敏感
  • 第一节 新闻敏感的内容
  • 一、什么是新闻敏感
  • 二、新闻敏感的主要内容
  • 第二节 新闻敏感的培养
  • 一、培养好奇心
  • 二、全身心投入
  • 三、广泛地积累知识
  • 四、在敏感技术上下功夫
  • 第八章消息来源
  • 第一节 消息来源的渠道
  • 一、什么是消息来源
  • 二、消息来源的渠道和途径
  • 第二节 如何理解和使用消息来源
  • 一、寻找权威消息来源
  • 二、培养和善待消息来源
  • 三、谨防消息来源陷阱
  • 第三节 如何交代消息来源
  • 一、必须交代消息来源的材料
  • 二、不必交代消息来源的材料
  • 三、消息来源不能太模糊
  • 四、谨慎使用第二手消息来源
  • 五、如何处理匿名消息来源
  • 六、如何指明消息来源
  • 第九章采访准备
  • 第一节 积累知识和经验
  • 一、积累知识
  • 二、积累经验
  • 第二节 研究采访对象
  • 一、研究采访对象的基本情况
  • 二、研究科学家、艺术家等特殊对象
  • 三、充分研究采访对象,提问能抓到痛点
  • 第三节 研究背景资料
  • 第四节 拟订计划和纲目
  • 一、拟订采访计划
  • 二、拟订调查纲目
  • 第五节 预约采访对象
  • 一、选择适宜的访问时机
  • 二、选择合适的访问场所
  • 第十章赢得采访机会
  • 第一节 研究对方心理
  • 一、研究采访对象的心理需要
  • 二、采访中的心理感应规律
  • 第二节 摆正相互关系
  • 一、注意仪表风度
  • 二、处理好相互关系
  • 第三节 营造融洽气氛
  • 一、拆墙
  • 二、搭桥
  • 第四节 取得对方信任
  • 第五节 坚持不懈
  • 第六节 随机应变
  • 第十一章观察
  • 第一节 什么是观察
  • 一、理解观察
  • 二、观察的价值
  • 三、观察采访的方式
  • 第二节 观察的方法
  • 一、要善于抓特点
  • 二、要善于抓细节
  • 三、观察要与思考结合
  • 四、综合运用五官配合观察
  • 五、观察的局限性
  • 第十二章提问与倾听
  • 第一节 提问
  • 一、提问的方式
  • 二、提问前的准备
  • 三、提问的方法
  • 四、提问的技巧
  • 五、提问的注意事项
  • 第二节 倾听
  • 一、倾听的类型
  • 二、倾听的方法和技巧
  • 三、倾听时要注意的事项
  • 第十三章记录与核实
  • 第一节 记录
  • 一、记录的方式
  • 二、记录的内容
  • 三、记录的方法及注意事项
  • 四、迅速整理记录
  • 第二节 核实
  • 一、记者应亲自去现场调查
  • 二、找到当事人采访
  • 三、亲自查阅相关资料
  • 四、运用知识和经验进行检验
  • 第十四章特稿及深度报道
  • 第一节 什么是特稿
  • 一、理解特稿
  • 二、特稿与消息的区别
  • 三、特稿的基本类型
  • 第二节 特稿的写作方法
  • 一、讲故事
  • 二、抓细节
  • 三、注重人情味
  • 第三节 调查性报道
  • 一、什么是调查性报道
  • 二、调查性报道的采写
  • 第四节 解释性报道
  • 一、什么是解释性报道
  • 二、解释性报道的写作方法
  • 三、解释性报道的注意事项
  • 第十五章新闻写作方法
  • 第一节 写作前的准备和思考
  • 一、采访时对写作的思考
  • 二、写作前要构思
  • 三、新闻发布或信息发布
  • 第二节 新闻角度
  • 一、理解新闻角度
  • 二、选择最佳报道角度的方法
  • 第三节 新闻笔法
  • 一、新闻简笔
  • 二、新闻跳笔
  • 三、新闻短笔
  • 第十六章新闻语言
  • 第一节 运用新闻语言的要求
  • 一、新闻语言要准确
  • 二、新闻语言要具体
  • 三、新闻语言要朴实
  • 四、新闻语言要通俗
  • 第二节 运用新闻语言的艺术
  • 一、语言表达:一句话一个意思
  • 二、语言风格:像说话一样写作
  • 三、句子结构:主—谓—宾结构
  • 第十七章新闻报道原则
  • 第一节 准确
  • 一、采访时要搞清楚事实
  • 二、写作时不要合理想象
  • 三、新闻不能进行逻辑推理
  • 四、既不夸大也不缩小事实
  • 五、名利熏心会导致新闻失实
  • 第二节 平衡
  • 一、什么是平衡报道
  • 二、如何进行平衡报道
  • 第三节 客观
  • 一、客观性原则的内容
  • 二、客观报道的方法
  • 第四节 简洁
  • 一、新闻报道要简洁
  • 二、怎样把新闻写得简洁
  • 后记
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出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社,成立于1985年,是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学,业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部,以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。