展开全部

主编推荐语

探讨电影文化新观、传播研究、教育与学科建设。

内容简介

本书主要内容包括“互联网+”语境与中国影视,电影文化新观,电视媒体传播研究,影视教育与学科建设,后记。

目录

  • 版权信息
  • —《图景与前景:“互联网+”时代的中国影视》—
  • “互联网+”语境与中国影视
  • 当代中国需要怎样的传媒研究
  • 微电影进行时
  • 一、微电影“古已有之”
  • 二、微电影“甲方乙方”
  • 三、微电影“惜墨如金”
  • 四、微电影“名利双收”
  • 广播与电影、电视关系小识
  • 网络综艺节目过度娱乐化:问题、成因与对策
  • 一、问题表现:价值取向、内容话题、形式表达
  • 二、成因分析:资本逐利、趣味迎合、监管滞后
  • 三、解决对策:严格自律、加强把关、同标监管
  • 四、结语
  • “互联网+”语境下网络文学“IP”电影改编的创作思考
  • 一、网络文学“IP”的选择
  • 二、从网络文学到电影的二度创作
  • 三、理性看待网络文学“IP”的电影改编
  • 以提醒机制培养青少年游戏行为的路径探析
  • 一、电子游戏对玩家的需求补偿
  • 二、电子游戏行为对现实行为的“侵犯”
  • 三、以提醒机制引导青少年正向游戏行为的可行性
  • 网感·IP·众筹
  • 一、“网感”:受众的精准拉手
  • 二、“IP”:创作的得力推手
  • 三、“众筹”:资本的另类助手
  • 视频直播对“直播”概念的意义改写
  • 一、电视直播:媒介事件及中心话语的载体
  • 二、视频直播:青少年的影像社交、自我建构与文化展演
  • 新媒介技术环境下网络剧的审美指征
  • 一、自由不拘的审美主题
  • 二、新鲜奇异的审美期待
  • 三、互动积极的审美接受
  • 新媒体原创影视作品传播及创作研究
  • 一、新媒体原创影视作品传播平台
  • 二、新媒体原创影视作品传播新格局
  • 三、新媒体原创影视作品创作新模式
  • 四、大数据与新媒体原创影视剧创作的结合
  • “互联网+”时代下网络微剧的创作及影响
  • 一、网络微剧的产生及特点
  • 二、网络微剧的文化影响
  • 三、网络微剧的未来发展
  • 论新媒介环境下中国内地电视剧的声音创作
  • 一、影视技术的蓬勃发展
  • 二、新媒介环境对电视剧声音制作观念的影响
  • 三、中国内地电视剧制作中环绕声技术的应用
  • 四、讨论与反思
  • 浅析“互联网+”时代对电影本质要素的影响
  • 一、“互联网+”概念的出现及其效果
  • 二、“互联网+”时代对电影艺术作品的影响
  • 三、“互联网+”语境下的选择
  • 从《灭罪师》看警匪(罪案)网络剧的发展
  • 结语
  • 蜀道沿途民俗文化的影像演绎探析
  • 一、蜀道民俗文化影像研究的缘起
  • 二、影像实验的设计与探索
  • 三、新媒体节目模式的探寻
  • 四、学科拓展与影像演绎前瞻
  • 新媒体使用影响幼儿身心长成的实证研究
  • 一、嬗变的新媒体媒介环境
  • 二、新媒体媒介环境中成长的幼儿
  • 三、“新容器人”的现象生成
  • 我国中老年人手机使用行为的调查与思考
  • 一、中老年人的手机使用行为特征
  • 二、影响中老年人使用手机的因素
  • 三、手机媒介的惠老发展措施思考
  • 电影文化新观
  • 建构支流与主流共存的电影美学体系
  • 一、建构小康社会的主流电影
  • 二、IP的分化与升级
  • 三、技术美学面临机遇与挑战
  • 四、软硬风格类型的此消彼长
  • 五、分化的观众与风格化的电影
  • 六、跨国制作中的东西方融合
  • 结语
  • 略论中国军事题材电影90年经验与不足
  • 一、历史缘由
  • 二、中国军事题材电影的认知意义
  • 三、关于中国军事题材电影发展问题的思考
  • 回归心里那份宁静
  • 一、表层:故事情节
  • 二、中层:亲人需要情感交流
  • 三、深层:自然而宁静
  • 影视:一种心理学游戏
  • 一、双重束缚的吴天明和《百鸟朝凤》
  • 二、致敬历史且拥抱新生的《艺术家》
  • 三、凤凰涅槃的民族自我正念疗愈
  • “一带一路”背景下电影传播中国国家形象的机遇与缺失
  • 一、“一带一路”建设为电影传播中国国家形象提供了机遇
  • 二、电影中对中国国家形象传播的问题与缺失
  • 三、结语
  • 新时期西部电影语境中的新疆电影研究
  • 一、缘起:新时期中国西部电影研究语境梳理
  • 二、神秘的西域传奇片:鲜明的地域符码
  • 三、欢快的西部歌舞片:广春兰时代的天影厂招牌
  • 四、好看的新疆西部片:高峰创作扫描
  • 从宏大叙事到微观考证:中国电影历史研究的当代转向
  • 一、微观研究:史学研究视野下的新热点
  • 二、被压抑的还是被悄然释放的宏大叙事冲动
  • 当代青春电影中的“反语言”与青年的自我建构
  • 一、反语言与当代青春电影
  • 二、青春电影中反语言的具体表现
  • 三、反语言与青年的自我建构
  • 再论从小说到电影:以韩国电影《许三观》为例
  • 一、故事:从《许三观卖血记》到《许三观》
  • 二、人物:韩国籍的许三观和许玉兰
  • 三、场景:历史背景的置换与弱化
  • 《海贼王》:关于武士道与任侠道
  • 二次元世界里的中国电影美学建构初探
  • 一、二次元审美及二次元电影美学研究
  • 二、二次元电影美学建构的理论基点与经验探寻
  • 三、当代中国二次元电影美学建构良方
  • 四、结语
  • 中国动画电影产业的类型化叙事策略
  • 一、中国动画电影的叙事特点
  • 二、中国商业动画电影的类型化叙事
  • 三、由类型化到超类型的叙事发展趋势
  • 四、结语
  • 电视媒体传播研究
  • 论“互联网+”视域下我国电视剧IP的产业链开发
  • 一、“互联网+”催生国产电视剧IP开发热潮
  • 二、“互联网+”背景下电视剧IP开发的产业链架构
  • 三、我国电视剧IP开发中存在的问题及对策
  • VR技术中的未来音频制作技术研究展望
  • 一、基于历史发展的听觉艺术与视音频技术的演进历程回顾
  • 二、电影录音技术与虚拟现实技术发展进程对比
  • 三、电影数字立体声与虚拟现实音频的制作模式
  • 中国“现象级”电视综艺节目的价值变迁
  • 一、价值观念的分离
  • 二、价值利益的博弈
  • 三、价值观的重塑
  • 影像里的历史本真
  • 一、历史文献纪录片的类型划分
  • 二、近年来历史文献纪录片的发展特征
  • 三、历史文献纪录片价值实现的阻碍
  • 四、提高历史文献纪录片价值的策略
  • 五、结论
  • 戏曲电视的“文艺复兴”
  • 一、异类组合:当汉风遇上“韩流”
  • 二、明星跨界:当国粹走向民间
  • 三、娱乐本位:当传统邂逅时尚
  • 四、价值坚守:当传承成为信仰
  • 五、结语
  • 在奇观中筑梦
  • 一、碎切——在时间中快速行进
  • 二、跳轴——在空间中任意定位
  • 三、复调——在时空中自由穿行
  • 西北省级卫视困境与出路研究报告
  • 一、西北省级卫视发展的背景
  • 二、西北省级卫视所面临的困境
  • 三、西北省级卫视的出路研究
  • 四、结语
  • 融媒格局下山西电视节目的突围和创新
  • 一、“融媒体”的性质和特征
  • 二、山西电视的发展状况及存在的问题
  • 三、山西电视节目的突围与创新
  • 试析IP剧《琅琊榜》对道家元素的调遣
  • 一、片头透出对“庄周梦蝶”寓言的改造
  • 二、梅长苏彰显“神人”形象
  • 三、瑯琊阁与芷萝宫再现道家胜境
  • 四、人物对话勾画“与之委顺”图景
  • 当下中国纪录片的发展与“别样”的中国故事
  • 一、新纪录片运动及其美学态度
  • 二、后工业时代的文化田园与可见的工匠精神
  • 三、工业时代的中国与可见的劳动者
  • 基于视听语言的中西方教育主题纪录片比较探究
  • 一、引言
  • 二、教育主题纪录片的概念及发展历程
  • 三、中西方教育主题纪录片在视听语言方面的比较
  • 四、中国教育主题纪录片在视听语言方面的创作借鉴
  • 五、结语
  • 大力提倡用镜头记录和反映农民的真实生活
  • 一、稀缺而被扭曲的农民生活纪录片
  • 二、用镜头表现农民的真实生活是时代赋予的使命
  • 三、用镜头记录农民生活的现实路径
  • 少数民族纪录片田野考察方法与实践
  • 一、对内蒙古阿拉善盟的实地调研
  • 二、纪录片的创作内容
  • 三、社会学基本理论研究方法对纪录片创作的影响
  • 结语
  • 非遗纪录片与文化认同
  • 一、相关概念界定
  • 二、非遗纪录片的生存语境
  • 三、非遗纪录片形成文化认同的内在机制
  • 四、非遗纪录片在形成文化认同中面临的问题及对策
  • 中国电视东南亚跨文化传播的建构与实践
  • 一、跨国合作搭建跨文化传播渠道
  • 二、用影像建构东南亚多元文化认同
  • 三、《同饮一江水》的文化战略意义
  • 分众化传播语境下的戏曲电视节目受众分析
  • 一、收视率调查的应用局限与市场困境
  • 二、受众分析的理论基础
  • 三、戏曲电视节目的受众特征与收视倾向
  • “中国梦”公益广告“效果”的语言漂移与重构
  • 一、价值焦点:广告主与受众?
  • 二、从范式到“效果”的双重视角
  • 三、公益广告的文本透视
  • 四、广告“效果”重塑对“中国梦”传播的作用
  • 影视教育与学科建设
  • CDIO理念在影视实践类课程教学中的应用研究
  • 一、CDIO理念应用于影视实践教学的合适性
  • 二、河北传媒学院广播电视编导专业“纪录片创作”课程设计
  • 基于产教融合的影视专业应用型本科人才培养模式探索
  • 一、建构“分层进阶与板块并联”专业课程体系
  • 二、搭建与教学过程紧密结合的实践教学体系
  • 三、形成“开放互动式”的评价方式
  • 基于新媒体社交平台建构“从游式”影视艺术教学
  • 一、困境
  • 二、“从游”溯源及核心
  • 三、新媒体社交微信平台的价值
  • 四、以微信社交平台为基础的“从游式”教学基本框架建构
  • 五、结语
  • 融媒体时代影视艺术创新型人才培养的研究与实践
  • 一、专业教学体系设计的系统化
  • 二、个性培养的多元化
  • 三、综合素质培养的平台化
  • 新媒体语境下的影视教学对策研究
  • 一、新媒体与传媒媒体对比
  • 二、新媒体影像和传统影视作品创作方式比较
  • 三、传媒类院校影视专业人才培养策略改革初探
  • 四、结语
  • 后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社,成立于1985年,是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学,业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部,以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。