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教育 类型
8.1 豆瓣评分
可以朗读 语音朗读
186千字 字数
2015-04-01 发行日期
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主编推荐语

非专业家庭英语启蒙实操指导书，科学选择启蒙资源，培养孩子英语能力。

内容简介

父母英语不够好，孩子的英语启蒙该从何下手？孩子排斥英文，如何迈出英语启蒙的第1步？给孩子读原版绘本、听原版音频，是否需要翻译？对于英语启蒙晚的孩子，应该如何选择书籍？哪里可以找到各类音视频的免费资源？父母发音不标准，能否亲子阅读？

本书是新阅读群家喻户晓的英语妈妈————想想妈4年来的启蒙心得与方法总结，是专为非专业家庭0—6岁英语启蒙所撰写的实操指导书。书中以原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读、分级阅读与桥梁书、辅助工具等六大资源，循序渐进地打造英语学习环境，让英语不够好的父母也能培养出英语优秀的孩子。

本书不仅详尽论述了英语启蒙的理念与方法、提供了英语启蒙的书单，还选取了困扰非专业家庭的32个问题进行解答。书中所提炼的方法既符合语言发展的科学规律，又兼顾幼儿的兴趣特点，该方法已让作者的孩子想想在3岁半时英语水平超过7岁孩子的水平。

目录

  • 版权信息
  • 文前
  • 绘本阅读，创造英语启蒙的奇迹
  • 让英语启蒙回归家庭
  • 花开寂静本无声
  • 第一部分 父母的英语观决定孩子的英语力
  • 第一章 家庭英语启蒙，您做对了吗？
  • 第一节 英语启蒙从婴语开始
  • 第二节 非专业家庭的启蒙秘诀——打造英语学习环境
  • 第三节家庭英语启蒙的本质——爱的教育
  • 第二章 家庭英语启蒙四部曲
  • 第一节 英语启蒙最重要的是培养英语思维
  • 第二节自然拼读法还是全语言学习法，家长应该怎么选？
  • 第三节“听读说写”——英语启蒙必须遵循的学习路径
  • 第四节 四大诀窍让启蒙更轻松
  • 第三章 六大资源打造英语学习环境
  • 第一节 不同年龄与语言水平的孩子怎样进行启蒙？
  • 第二节原版绘本、优质音频、趣味动画打下英语基础
  • 第三节 自然拼读、分级读物与桥梁书、辅助工具提高英语能力
  • 第四节 耐心陪孩子度过“语言静默期”
  • 第二部分 六大资源英语启蒙攻略
  • 第四章 原版绘本实现情境对应
  • 第一节打开丰富多彩的绘本世界
  • 第二节 如何选择原版绘本
  • 第三节 原版绘本应该怎样进行亲子共读
  • 第五章 优质音频磨出好听力
  • 第一节 分类推荐优质音频
  • 第二节 叫醒孩子的英文耳朵
  • 第三节 听完音频再做点游戏吧
  • 第六章 趣味动画打造立体语境
  • 第一节 用动画提高孩子对英语的兴趣
  • 第二节 动画资源怎样合理利用
  • 第三节 看完动画如何高效吸收
  • 第七章 自然拼读提高阅读技能
  • 第一节 自然拼读从字母与字母发音开始
  • 第二节 怎样学习拼读
  • 第三节 掌握词族与高频词
  • 第四节 用游戏巩固拼读知识
  • 第八章 分级读物与桥梁书自主阅读
  • 第一节 英语启蒙也需分级读物
  • 第二节 认识桥梁书
  • 第三节 如何使用分级读物与桥梁书
  • 第九章 趣味工具助推英语学习
  • 第一节 图片词典有妙用
  • 第二节 练习卡/册活跃思维
  • 第三节 网站游戏增加互动性
  • 第十章 英语启蒙必备书单
  • 第一节 0—2岁英语启蒙必备书单
  • 第二节 2—4岁英语启蒙必备书单
  • 第三节 4—6岁英语启蒙必备书单
  • 第三部分 家庭英语启蒙常见问题解答
  • 第十一章 理念篇
  • Q1.英语启蒙，应从哪儿开始？
  • Q2.应如何协调中文与英语的关系？
  • Q3.是否需要学习语法？
  • Q4.“三明治英语”要紧吗？
  • 第十二章 阅读篇
  • Q5.分级读物能否取代绘本用于启蒙？
  • Q6.妈妈口语不好，能否不做亲子阅读，而是只陪着宝宝看书听音频？
  • Q7.对于中文占优势、排斥英语的孩子，如何迈出英语阅读的第一步？
  • Q8.孩子读完绘本，喜欢自己瞎编单词，妈妈该怎么回应？
  • Q9.孩子英语表达错误，要不要指出？
  • Q10.在英译中三遍之后，孩子还是不接受纯英语怎么办？
  • Q11.附带CD的绘本，应该给孩子先看绘本还是先听音频？
  • Q12.富含拟声词、押韵句式的绘本，朗读时是否需要翻译？
  • Q13.哪些绘本该买原版，哪些绘本该买引进版？
  • Q14.看绘本是否要背下来？
  • Q15.孩子以前看书一晚上要读五六本，现在阅读量下降了，怎么办？
  • Q16.相同书名不同作者的版本，是否有一并收入的必要？
  • Q17.孩子什么年龄适合开始精读？
  • Q18.对于4岁以上启蒙的孩子，应如何选择书籍？
  • Q19.孩子喜欢英语童谣，该如何从童谣进入到绘本的阅读？
  • Q20.孩子能够自主阅读了，还需要亲子阅读吗？
  • 第十三章 视听篇
  • Q21.听音频有用吗？孩子好像并没听进去。
  • Q22.音频可否当背景音播放？
  • Q23.播放音频/动画是否要求整个专辑全部看/听完再换下一个？
  • Q24.美式发音的孩子，适合使用英式发音的资源吗？
  • Q25.听音频、看动画时，父母是否要跟读、复述给孩子听？
  • Q26.有些语速较快的原版电影，孩子显然看不懂，却看得津津有味、每
  • Q27.哪里可以找到各类音频、视频的免费资源？
  • Q28.磨耳朵的资源是否需要分类？还是儿歌童谣、绘本故事等统统存在
  • Q29.分级读物的音频应如何使用？
  • Q30.选择动画是否需要考虑字幕？
  • Q31.音频、视频资源使用时，父母是否需要翻译？
  • Q32.每天听音频是不是有一个最佳的时间段？
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评分及书评

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8个评分

出版方

接力出版社

接力出版社成立于1990年，是一家专业从事青少年读物的出版机构。年均出版图书400余种，2015年接力出版社图书销售码洋突破6亿元。26年来，连续八届获得中宣部“五个一工程 ”奖，有近500种图书获得中国出版政府奖、国家图书奖、中国图书奖、全国优秀畅销书奖等各种奖项，被国家新闻出版广电总局（原新闻出版总署）评为“全国百佳图书出版单位”之一。