传播学 类型
可以朗读 语音朗读
246千字 字数
2019-09-01 发行日期
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主编推荐语

为调动情、气，巩固音、声，表达态、义，提供了一套形象生动、有规可循的实用方法。

内容简介

本书打破了“前语音，后发声”的传统体例，针对实践中语音与发声的不可分割性，将内容进行了重组，并注重训练材料与理论学习的同步性，体现循序渐进的学习特点。

本书在第一版“情境设计、材料丰富、以歌带声、提示细致、图片示范、量化标准、教法具体”特点的基础上，又对每一个音素及声母、韵母进行音视频示范（提供扫码学习），并对发音发声中诸要素之间、声音弹性训练与后续课程之间的关系进行分析。

目录

  • 版权信息
  • 第1版序言
  • 第2版序言
  • 第一章 概说与认识——艺术发声的总论
  • 第一节 什么是播音主持艺术发声
  • 第二节 播音主持艺术发声的要求
  • 第三节 怎样进行播音主持艺术发声训练
  • 第二章 特性与机理——艺术发声的条件
  • 第一节 播音主持艺术发声的物理性
  • 第二节 播音主持艺术发声的生理性
  • 第三节 播音主持艺术发声的心理性
  • 第四节 播音主持艺术发声的社会性
  • 第三章 语音与标准——艺术发声的载体
  • 第一节 普通话的认识
  • 第二节 普通话的语音
  • 第四章 气息与状态——声音的动力
  • 第一节 艺术发声对气息与状态的要求
  • 第二节 呼吸器官的认识
  • 第三节 呼吸（气息）控制要领
  • 第四节 呼吸控制训练
  • 第五章 口腔与声母——字音准确的关键
  • 第一节 吐字发声的要求
  • 第二节 发音器官的认识
  • 第三节 口腔的静态控制
  • 第四节 口腔静态控制与声母发音发声
  • 第五节 口腔静态控制与声母发音发声训练
  • 第六章 口腔与韵母——字音响亮的保证
  • 第一节 音节的结构认识
  • 第二节 口腔的动态控制
  • 第三节 口腔动态控制与韵母发音发声
  • 第四节 口腔动态控制与韵母发音发声训练
  • 第五节 诗词里的合辙押韵
  • 第七章 喉部与声调——字音取义的“源地”
  • 第一节 喉部的生理构造
  • 第二节 喉部控制
  • 第三节 喉部控制与声调发音发声
  • 第四节 喉部控制与声调发音发声训练
  • 第五节 喉部（嗓音）的保健
  • 第八章 喉部与音变——声音优美的点缀
  • 第一节 轻声
  • 第二节 儿化
  • 第三节 变调
  • 第四节 语气词“啊”
  • 第五节 轻重格式
  • 第六节 喉部与音变发音发声训练
  • 第九章 共鸣与声区——声音扩大的“容器”
  • 第一节 对共鸣与声区控制的认识
  • 第二节 播音主持艺术发声的共鸣要求
  • 第三节 共鸣与声区控制发音发声训练
  • 第十章 情感与弹性——声音形象的“花筒”
  • 第一节 对声音弹性的认识
  • 第二节 声音与弹性控制训练
  • 参考书目
  • 第1版后记
  • 第2版后记
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出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。