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主编推荐语

揭密中国民事判决的语言变量研究,有学术意义及实践价值。

内容简介

本书系统地探讨了中国法律专业人士的话语实践活动。作者收集了较多的数据及其法律话语实证,从语篇分析的角度描述并解读了中国民事判决书的结构、修辞策略以及法官基于语境所采取的语言变量研究方法。作者在研究方法上采用了多视角和多维模式的体裁分析理论,包括对判决书的文本分析,对判决书引用或参考文本的互文性分析,以及对专业人士访谈的分析。本书的研究成果对于法律工作实践研究既有学术意义,也有实际的教学意义。

目录

  • 版权信息
  • 1引言
  • 1.1 简介
  • 1.2 研究背景
  • 1.3 研究目的
  • 1.4 研究问题
  • 1.5 研究方法
  • 1.6 本书结构
  • 1.7 研究意义
  • 2文献综述
  • 2.1 简介
  • 2.2 体裁和悉尼学派
  • 2.3 体裁和北美学派
  • 2.3.1 作为社会行为的体裁
  • 2.3.2 分析维度
  • 2.4 体裁和专门用途英语学派
  • 2.4.1 体裁的概念
  • 2.4.2 分析维度
  • 2.5 法律话语研究
  • 2.6 总结
  • 3研究方法
  • 3.1 引言
  • 3.2 研究步骤
  • 3.3 文本内部特征
  • 3.3.1 元话语
  • 3.3.2 连贯
  • 3.4 文本外部特征
  • 3.5 数据收集和分析
  • 4民事判决书的体裁结构
  • 4.1 简介
  • 4.2 语步模式
  • 4.3 语步一和语步二:标题和引言
  • 4.3.1 诉讼各方的介绍
  • 4.3.2 未聘请律师诉讼
  • 4.3.3 引言语步中的简要信息
  • 4.4 语步三和语步四:当事人诉求/辩护和法官判决
  • 4.4.1 叙述或说理
  • 4.4.2 当事人诉求/辩护和法官判决之间的一致性
  • 4.4.3 证据选用
  • 4.5 语步五:“本院认为”
  • 4.5.1 案件问题的省略
  • 4.5.2 案件问题的探讨
  • 4.6 语步六:法院判决
  • 4.7 总结
  • 5民事判决书的词汇语法特征
  • 5.1 简介
  • 5.2 金钱表达
  • 5.2.1 经济案件
  • 5.2.2 非经济案件
  • 5.3 时间话语表达
  • 5.3.1 “原告诉称”
  • 5.3.2 “被告辩称”步骤
  • 5.4 民事判决书中的元话语
  • 5.4.1 “原告诉辩”步骤中的强调性话语
  • 5.4.2 “被告辩称”步骤中的强调性话语
  • 5.4.3 “本院认为”语步中的强调性话语
  • 5.4.4 “原告诉称”“被告辩称”步骤中模糊限制语的缺失
  • 5.4.5 “本院认为”语步中的模糊限制语
  • 5.5 结语
  • 6 民事判决书的连贯性
  • 6.1 简介
  • 6.2 “原告诉称”步骤中的连贯
  • 6.2.1 法官重构原告事实描述部分的情节指向性文本
  • 6.2.2 法官重构原告事实描述部分的要点指向性文本
  • 6.2.3 法官重构原告描述损失中的要点指向性文本
  • 6.3 “被告辩称”步骤中的连贯
  • 6.3.1 法官对社会知识的预设
  • 6.3.2 法官预设的法律知识
  • 6.4 “本院认为”语步中的连贯
  • 6.4.1 “本院认为”:原告胜诉
  • 6.4.2 “本院认为”:被告胜诉案件
  • 6.4.3 “本院认为”:当事人无一方胜诉
  • 6.5 结语
  • 7结论
  • 7.1 讨论
  • 7.2 教学启示
  • 7.3 进一步研究方向
  • 附录Ⅰ访谈问题
  • 一、关于民事判决书内容和总体结构的访谈问题
  • 二、关于民事判决书遣词造句和语法使用的访谈问题
  • 三、关于判决书文本连贯性的访谈问题
  • 附录Ⅱ判决书语步分析:示例1
  • 附录Ⅲ 判决书语步分析:示例2
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。