自我提升
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142千字
字数
2024-08-01
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主编推荐语
一本书学会亲子沟通,塑造和谐的亲密关系。
内容简介
为什么很多孩子在成长过程中会变得逐步不听父母的话,不与父母沟通,或者沟通不畅时就大吼大叫,甚至与父母对着干?很大的原因是父母本身就情绪不稳定,动辄大吼大叫,父母不懂得方法,不会与子女沟通,总以自以为是的方式去对待孩子,却不曾认真聆听和感受孩子需要什么,最终导致父母与孩子的沟通是无效的,甚至对孩子的成长是有害的。
本书专注于给父母讲清楚亲子沟通的底层逻辑,让父母学会情绪控制,学会与孩子沟通的策略、方法和技巧。
目录
- 版权信息
- 自序 会沟通,能解决亲子之间的大部分问题
- 第1章 沟通诊断:为什么你一开口,孩子就不耐烦
- 1.1 孩子的不耐烦不是一天形成的
- 1.1.1 孩子的不耐烦是你“传染”的
- 1.1.2 亲子沟通不仅仅是说话
- 1.2 情绪不稳定是沟通的大忌
- 1.2.1 你的情绪不稳定让沟通无法进行
- 1.2.2 别让沟通从指责开始
- 1.2.3 和孩子争输赢时,你已经输了
- 1.2.4 百分百接纳孩子,才是好的沟通起点
- 1.3 亲子沟通的坑,你占了几个
- 1.3.1 缺时间:你的时间对孩子总是很吝啬
- 1.3.2 爱唠叨:孩子总想捂上耳朵
- 1.3.3 总威胁:孩子也不是被吓大的
- 1.3.4 爱盘问:你会让孩子喘不过气
- 1.3.5 爱评判:你堵上了孩子说话的嘴
- 1.3.6 总否定:打击孩子,你只能得到伤害
- 1.3.7 总比较:孩子会怀疑你的爱
- 1.3.8 不尊重:你不把孩子当“人”,孩子自然对抗
- 第2章 氛围构建:信任感和安全感你都给孩子了吗
- 2.1 如何营造积极的家庭情绪
- 2.1.1 在情绪稳定的时候再和孩子沟通
- 2.1.2 接纳自己的情绪,也接纳孩子的情绪
- 2.1.3 鼓励孩子坦诚和开放,不批评不责骂
- 2.1.4 固定的家庭时间很重要
- 2.2 有质量的亲子互动有助于沟通
- 2.2.1 融洽的亲子互动能让沟通事半功倍
- 2.2.2 与幼儿互动要有同理心
- 2.2.3 与小学生互动要给予尊重
- 2.2.4 与青春期的孩子互动要讲策略
- 2.2.5 与不想上学的孩子沟通要谈判
- 2.2.6 与单亲孩子沟通要给安全感
- 2.2.7 与成年子女互动要有智慧
- 2.3 给孩子做选择的权利,孩子才有安全感
- 2.3.1 安全原则:在安全范围内让幼儿多探索
- 2.3.2 引路人原则:给小学的孩子多种可能性
- 2.3.3 平等原则:不甩锅,不推卸,父母和子女权责对等
- 2.3.4 底线思维:只要不触及底线,都尽量不干涉
- 2.4 给青春期的孩子空间和隐私,孩子会感激你
- 2.4.1 孩子的隐私,你要善于保护
- 2.4.2 不打扰孩子的空间,给孩子足够的物理和心理空间
- 2.4.3 像尊重朋友那样尊重孩子
- 第3章 设定边界:规则和边界是良好沟通的保障
- 3.1 如何与孩子界定规则和边界
- 3.1.1 让孩子参与家庭规则的制定
- 3.1.2 如何向孩子传达规则的重要性
- 3.1.3 建立奖励和惩罚机制
- 3.2 如何与孩子设立合理的预期和责任
- 3.2.1 对不同年龄和能力的孩子预期不同
- 3.2.2 培养孩子的责任感和解决问题的能力
- 3.2.3 父母以身作则很重要
- 3.2.4 设立预期要有适当的灵活性和适应性
- 3.2.5 积极的反馈机制让孩子的意志力更强大
- 3.3 如何与孩子一起进行情绪管理
- 3.3.1 如何与孩子一起理解和识别情绪
- 3.3.2 与孩子一起学习如何表达情绪
- 3.3.3 与孩子一起学习如何调节情绪
- 3.3.4 亲子一起用的情绪管理工具
- 3.3.5 养成积极的情绪管理习惯
- 3.4 如何管理孩子的不良行为和挑战
- 3.4.1 规则感与奖惩机制
- 3.4.2 父母如何给孩子提供积极的引导和指导
- 3.4.3 寻求专业帮助时父母应该注意什么
- 3.4.4 鼓励孩子参与积极的互动,训练三大思维
- 第4章 巧妙说话:不是孩子不听话,是你说话不中听
- 4.1 好好提问:用积极引导代替质问
- 4.1.1 开放性问题如何问
- 4.1.2 封闭性问题如何问
- 4.1.3 如何逐步提问
- 4.1.4 避免提问过多
- 4.1.5 如何洞察非语言表达
- 4.1.6 针对不同年龄段的孩子如何提问
- 4.2 好好倾听和回应:不敷衍,真诚地回答孩子
- 4.2.1 你是否认真听,孩子一眼就知道
- 4.2.2 如何向孩子表达理解和共鸣
- 4.2.3 如何鼓励孩子表达情感
- 4.2.4 保持冷静和耐心
- 4.2.5 如何给孩子提供建议和指导
- 4.3 好好鼓励:积极的语言习惯让孩子更优秀
- 4.3.1 肯定孩子的努力很重要
- 4.3.2 鼓励孩子完成的过程,不要只关注结果
- 4.3.3 如何给孩子积极的反馈和指导
- 4.3.4 这些积极的言辞父母一定要会说
- 4.3.5 如何培养孩子积极的思维方式
- 4.3.6 鼓励孩子接受挑战,并提供适当的激励
- 4.4 好好表达:沟通不仅仅是说话,多种方式表达很重要
- 4.4.1 父母的非语言沟通
- 4.4.2 父母的网络沟通
- 4.4.3 父母的艺术和创意表达
- 4.5 好好合作:采用非暴力沟通的方式支持孩子
- 4.5.1 父母如何倾听和理解孩子
- 4.5.2 父母如何向孩子表达自己的感受和需求
- 4.5.3 父母如何与孩子一起探讨解决办法
- 第5章 沟通工具:这些亲子沟通的工具你一定得会用
- 5.1 提升家庭沟通效果的四个工具
- 5.2 教会孩子处理人际关系的三个工具
- 5.3 引导孩子进行情绪管理的三个工具
- 5.4 让孩子发散思维的三个工具
- 5.5 拓展孩子想象力的四个工具
- 5.6 让孩子认识自己的三个工具
- 第6章 修复关系:如何让孩子不再对抗,终结尬聊
- 6.1 沟通出现尬聊后,如何快速调整
- 6.1.1 巧妙转移话题,重新与孩子开启对话
- 6.1.2 推动与孩子进行开放性沟通
- 6.1.3 父母适当的幽默很重要
- 6.1.4 父母不焦虑,孩子才能让自己放松
- 6.2 亲子关系出现对抗后如何化解
- 6.2.1 父母如何保持冷静和克制
- 6.2.2 父母如何清楚地表达自己的感受
- 6.2.3 如何与孩子寻找共同点,以建立共情
- 6.2.4 如何寻求妥协和解决方案
- 6.2.5 面对孩子的敏感,父母如何处理
- 6.2.6 面对孩子的顶嘴,父母如何处理
- 6.2.7 面对孩子的挑剔,父母如何处理
- 6.2.8 面对孩子的指责,父母如何处理
- 6.3 父母如何与青春期的孩子修复关系
- 6.3.1 面对青春期孩子的烦恼,父母怎么办
- 6.3.2 父母如何让身教重于言传
- 6.3.3 把命令变为商量,孩子会更爱听
- 6.3.4 把唠叨变为关爱,孩子更易接受
- 6.3.5 父母变主角为配角,孩子更能成长
- 6.4 父母如何与成年后的子女修复关系
- 6.4.1 尊重子女的隐私和个人空间
- 6.4.2 接纳和适应子女的变化
- 6.4.3 如何与子女维持联系和互动
- 第7章 看懂表达:孩子的表达你可能根本没懂
- 7.1 看见需求:孩子的需求是一座冰山
- 7.1.1 如何看懂幼儿的需求表达
- 7.1.2 如何看懂小学生的需求表达
- 7.1.3 如何看懂青春期孩子的需求表达
- 7.2 看见亮点:你的孩子比你认为的更优秀
- 7.2.1 如何发现并鼓励幼儿的亮点
- 7.2.2 如何发现并鼓励小学生的亮点
- 7.2.3 如何发现并鼓励青春期孩子的亮点
- 7.3 看见兴趣爱好:你比孩子知道得多,怎么能找不到话题
- 7.3.1 如何读懂幼儿的兴趣爱好表达
- 7.3.2 如何发现小学生的兴趣爱好并给予鼓励
- 7.3.3 如何对待青春期孩子的兴趣爱好
- 7.4 看见拒绝:孩子拒绝时别强求
- 7.4.1 如何看懂并处理幼儿的拒绝
- 7.4.2 如何看懂并处理小学生的拒绝
- 7.4.3 如何看懂并处理青春期孩子的拒绝
- 第8章 教会孩子基础的沟通能力
- 8.1 沟通对每一个孩子都至关重要
- 8.2 沟通的基础逻辑与技巧
- 8.3 特殊情况下的沟通方式
- 8.3.1 和招生老师如何沟通
- 8.3.2 被老师或同学误解、冤枉时如何沟通
- 8.3.3 不被人理解时如何沟通
- 第9章 共同成长:父母要成为孩子的贵人,让孩子获得人生底气
- 9.1 父母稳得住,孩子才能自信、有底气
- 9.2 让孩子成为父母的“照妖镜”
- 9.3 为孩子赋能,孩子成长需要顺畅沟通
- 9.4 给孩子以空间,给成长以时间
- 后记 父母会沟通,孩子才更卓越
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出版方
机械工业出版社
机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。