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主编推荐语

4-7岁激发数学四感,轻松夯实思维基础。

内容简介

4~7岁,是给数学思维打地基的阶段。这个阶段决定的,不是孩子会不会做几道题,而是他以后面对数学时,是靠死记硬背,还是靠理解和直觉。

本书首次将这一阶段的数学能力系统拆解为四个核心维度——次序感、空间感、时间感、运算感。它告诉父母:在正式学习计算之前,孩子必须先建立对“先后”“位置”“节奏”“增减”的清晰感受。没有这些底层能力,再多训练也难以真正内化。

书中结合儿童大脑发育规律,设计出一整套可在家庭中自然落实的方法。发牌、摆积木、数台阶、下棋、角色扮演……这些看似日常的活动,被重新组织成系统训练,让孩子在轻松状态下反复体验、比较、判断和推理。家长无须额外备课,也不需要数学基础,只需按照书中的节奏陪伴实践。

当这四种感觉在4~7岁得到稳步发展,孩子进入系统学习后,理解会更清晰,思考会更有条理,面对题目也更有信心。

目录

  • 版权信息
  • 前言 孩子抵触数学可能源于心理创伤
  • 引言 数学天赋的正确打开方式
  • 第一部分 唤醒数学脑
  • 第1章 激活孩子的数学基因,从三感通路开始
  • 大脑的发育不靠灌输,而是激活
  • 激活的密钥:听觉、视觉、触觉联动
  • 激发大脑潜能的家庭环境布局
  • 第2章 数感藏在对生活的体验中
  • 清点是激活数感的第一步
  • 模糊比精确更重要
  • 第二部分 构建奥数的地基
  • 第3章 次序感:思维有条理的起点
  • 匹配感
  • 先后感
  • 位置感
  • 数量变化的次序
  • 文字次序
  • 第4章 空间感:为几何与图形建立直觉
  • 静态位置
  • 运动平衡
  • 视觉关注
  • 第5章 时间感:理解顺序与因果
  • 计时与日历
  • 记录与讨论
  • 熟悉表盘
  • 第6章 运算感:从数量变化中养出推理力
  • 整体与局部的感觉
  • 变化与不变的感觉
  • 从实物感知到符号运算
  • 第三部分 游戏训练最强大脑
  • 第7章 算牌:训练数字直觉
  • 核心能力:次序感、运算感
  • 围绕10展开
  • 规则调动注意力
  • 第8章 词汇游戏:训练数学语言
  • 核心能力:次序感、时间感
  • 数学与语文密不可分
  • 优化家庭语言
  • 第9章 手指游戏:手动激发脑动
  • 核心能力:空间感、运算感
  • 左右手交替训练:建立脑间桥梁
  • 让数数成为触觉经验
  • 空间知觉,从手势与位置开始
  • 第10章 扮演游戏:培养搭建故事线的能力
  • 核心能力:空间感、时间感
  • “假装”的意义
  • 从角色扮演到逻辑思维
  • 第11章 棋盘游戏:把思维编织成网
  • 核心能力:次序感、空间感、时间感、运算感
  • 编织思维
  • 方寸间的智慧对决
  • 结语 让家庭成为培养孩子思维的温床
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评分及书评

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出版方

湛庐文化

“湛庐”之名取自相传是春秋时铸剑大师欧冶子“十年磨一剑” 所铸造的,享有“天下第一剑”之誉的湛庐剑。 北京湛庐文化传播有限公司是国内领先的专业出版商,专业从事经济管理类、心理学类图书的策划和出版。湛庐倡导“独立”“理性”的阅读,努力帮助读者实现独立思考、理性分辨,让读者运用自己的理智,用理性之光照亮蒙昧的心智。我们倡导“精进”“深入”的阅读,努力帮助读者降低阅读成本,提升阅读价值,让"无价"的内容能转化成出版相关者应获得的价值。