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主编推荐语

东京大学教授数学课。六章亲子问答,轻松掌握初中数学。

内容简介

本书是日本东京大学知名教授西成活裕的数学课,将初中数学需要掌握的全部内容分为六个章节进行讲解。

书中并不是枯燥地罗列知识点,而是以亲子问答的形式娓娓道来,亲切有趣。

作者巧妙地将初中数学分为三个大的范畴,并为每个范畴设定了最终目标,然后教读者以最短的路径达到学习目标。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 本书的特征
  • 登场人物介绍
  • 第1天 我们为什么要学数学?
  • 第1小时 数学,对人生有用吗?
  • 并不是“没用”,只是“我们没想让数学有用”
  • 先用数学解决身边的问题,试试看!
  • 数学的原点在于“想进行测量”的欲望
  • 如何向别人准确传达信息?
  • 数学是一门在现实生活中超级实用的学问
  • 向巨人们借智慧,找到正确答案的飞跃性方法
  • 专栏 我的“理科”逸事,西成少年时的兴趣
  • 第2小时 用数学知识面对现实中的问题
  • 文科生实际上也要使用“逻辑”!
  • 头脑聪明的本质是“思考体力”强
  • 思考体力帮助我们面对前所未有的新问题
  • 初中数学就可以锻炼未来所需的全部思考体力!
  • 把一切交给AI(人工智能),就等于“被AI牵着鼻子走”?
  • 第2天 以最快的速度、最短的路径学习初中数学!
  • 第1小时 数学的世界可以分成三部分
  • 从大的方面说,数学可以分为“数和式”“图像”和“图形”
  • 学数学的最强武器!拥有它们就可以万事无忧
  • 进入社会后,我们所需要的数学思考能力,靠初中数学就可以培养
  • 最短的路径,是从目标往回倒推
  • 初中三年的数学教科书里,有用的内容其实只有五分之一?
  • 专栏 东京大学的教授讲做菜
  • 第2小时 学习初中数学时体验到的超重要的思考方法
  • “不知为不知”的真正面目就是“x”
  • 列出方程式,世界就变了!
  • 第3天 一下子掌握初中数学的顶点——“二次方程式”!
  • 第1小时 用数学解决日常难题!
  • 打倒初中数学的大boss——“二次方程式”!
  • 为可爱的小猫列一个方程式
  • 第2小时 代数的方便工具——“负数”,一定要掌握!
  • 将复杂算式变简单的“集团之术”
  • 现实中并不存在的“负数”,对现实世界真的有用吗?
  • “减号”和“负号”是两回事
  • 再次解读“集团之术”的魔力!
  • 专栏 我的“理科”逸事,太阳落山了
  • 我的“文科”逸事,九九乘法表
  • 第3小时 “负数乘法”与“平方根”是打败大boss的武器
  • 二次方程式的“二次”是“乘的次数”
  • “两个负数相乘得正数(负负得正)”——谜一般的规则
  • 掌握强力武器——“乘法分配律”
  • 像记忆英语语法一样记忆“公理”
  • “平方根”的诞生
  • 方便的工具,拿来就用,一步步朝终点挺进
  • 教授的自言自语 学校的数学教学即将发生大变化!
  • 第4小时 透彻理解“偏差”,横扫初中数学大boss!
  • “双偏差”和“单偏差”的法则
  • “同一偏差数”,使解二次方程式变得超简单
  • 试着将方程式变成“同一偏差数”的方程式
  • 继续为小猫设计门
  • 番外篇,不用死记硬背“解的公式”
  • 教授的自言自语 令数学狂“垂涎”的n次方程式,在大数据中发挥重要作用
  • 第5小时 虽简单却受限——用分解因式解二次方程式
  • 现实世界中难得一见,“用分解因式解二次方程式”
  • 复习解二次方程式的三种方法
  • 教授的自言自语 拍电影也会用到分解因式
  • 第4天 瞬间理解初中数学中的“函数”!
  • 第1小时 函数,到底是什么东西?
  • 使用微积分,才是真正的“解析”
  • 用图像表示暴饮暴食期间的体重
  • 你知道方程式与函数的区别吗?
  • 图像中的线表示“变化”
  • 教授的自言自语 时下正流行!数据科学家们学习的“统计、概率”
  • 第2小时 欢迎来到二次函数的世界
  • 100年后变成多少钱?利息的计算方法
  • 复杂曲线也可以用二次函数表示
  • 先了解一下高中要学习的二次函数
  • 一元二次方程式为什么有两个解?其中的理由一目了然
  • 第3小时 反比例不是“把比例反过来”吗?!
  • 有点奇怪的函数——“反比例”函数
  • “反比例”函数的折中关系
  • 教授的自言自语 自然界中充满了二次函数
  • 第5天 游刃有余!轻松掌握初中数学中的“图形”
  • 第1小时 掌握了“三角形”和“圆”,关于图形的知识就没问题了
  • 世界上到处都是三角形和圆
  • 给小猫盖房子,我们请毕达哥拉斯来帮忙!
  • 毕达哥拉斯定理有多种证明方法
  • 第2小时 毕达哥拉斯定理的证明(1)——使用“组合”
  • 组合之后我们可以看到什么?
  • 内错角、同位角、对顶角是三个厉害的武器
  • 专栏 我的“理科”逸事,少年名叫“毕达哥拉斯”
  • 第3小时 毕达哥拉斯定理的证明(2)——使用“相似”
  • “相似”的定义
  • 寻找迷你三角形
  • 使用辅助线
  • 建筑、测量等工作都离不开相似
  • 第4小时 毕达哥拉斯定理的证明(3)——使用“圆的性质”
  • 圆满带来的感动!——“圆周角定理”
  • 理解相似三角形!——“圆幂定理”
  • 再来看看使用相似的证明方法
  • 专栏 我的“文科”逸事,使文科复杂化
  • 师生座谈 初中数学攻略
  • 令人感动的最后一幕
  • 第6天 【特别课程】体验数学的最高峰——“微积分”!
  • 第1小时 小学生也能学懂的“微积分”
  • 丰田改善制造工厂的思路本身就是微分?
  • 用一根头发就能帮我们理解微积分
  • 越细分,问题点就越清晰
  • 对微积分的需求从何而来?
  • 我们来看看微分的数式
  • 我们来看看积分的数式
  • 阿基米德发现的奇迹法则
  • 微分用初中数学就可以解
  • 尝试解微分方程式
  • 精准击破初中、高中数学的大boss!
  • 后记
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评分及书评

4.9
10个评分
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    给这本书评了
    5.0

    本来是挑给孩子用来学习数学思维,提升学习动力的书,结果自己读得津津有味、意犹未尽!

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      评论
      用户头像
      给这本书评了
      5.0
      重学初中知识

      这本书的目标读者是面向已经学习过初中知识的人的。这本书讲授方式有四点特别值得推荐。1. 采用苏格拉底对话的形式讲授初中数学知识,一问一答,循循善诱,由浅入深讲解相关知识点。阅读起来很轻松。2. 介绍数学知识之前,先明确学习数学知识的目的、意义,增强学习的动力。这种方式可以借鉴到其生活和工作中。3. 整体介绍初中数学涉及的知识点,然后再逐个展开介绍每个知识点。这种讲述方式,我觉得属于先总后分的方式,有助于学习者知晓整体学习进度,提高学习动力。4. 书中教授的知识非常渊博,能用浅显易懂的语言介绍相对高深的数学知识,非常适合对数学有恐惧感的人去学习。

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      出版方

      湖南文艺出版社

      始建于1985年10月,主要涉及文学、文化、音乐、青春读物、教材等,另有大型文学期刊《芙蓉》杂志,在学界、文坛、艺术院校和读者中有着较高声誉和良好影响。