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主编推荐语

叙事疗法创始人大卫·艾普斯顿叙事疗法经典之作。

内容简介

《儿童叙事家庭治疗》强调在解决各类儿童问题时,引导儿童展现幽默、想象力和发明才能的重要性。它指导家庭治疗师更有效地引导孩子积极同父母、治疗师合作,双方通过愉快、幽默、新颖且有效的方式来解决问题。同时,三位知名家庭治疗师还为我们分享了许多叙事治疗应用于孩子和家庭身上的实践。

目录

  • 版权信息
  • 译丛总序
  • 前言
  • 1 家庭疗法中的有趣沟通
  • 孩子与大人重合的想象
  • 问题就是问题
  • 坚持信念
  • 安德烈的监视包
  • 亚伦的一天
  • 反-反-数学协会:专为数学爱好者
  • 问出新生活
  • 本和小狗的谈话
  • 总结
  • 2 撇开问题,认识孩子
  • 遇见问题之外的孩子
  • 当问题的乌云笼罩了孩子
  • 发现才能
  • 利昂的游戏
  • 神奇男孩
  • 年龄变大,问题变小
  • 糟糕的开始源自严肃的气氛
  • 与埃莉一起游
  • 3 希望的故事
  • 叙事形成的观点
  • 充满问题的故事
  • 问题故事成为束缚
  • 替代故事
  • 社会文化环境下的叙事
  • 超级妈妈玛莎
  • 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说
  • 治疗师的责任
  • 外化语言
  • 语言怎样塑造人?
  • 构造人与问题的隐喻
  • 交互性隐喻
  • 双重外化
  • 关系的隐喻
  • 总结
  • 4 父母在家庭治疗中的角色
  • 趣味治疗中父母的参与
  • 消极情绪会传染
  • 莱尔与肖恩
  • 家庭治疗中孩子对父母的影响
  • 社会对父母的期望
  • 搭桥术:一种解决孩子进食问题的方法
  • 停止内疚
  • 挑战孤立与社会脆弱性
  • 为孩子的内在力量命名
  • 申请搭桥术
  • 搭桥术
  • 案例
  • 弗雷德
  • 尼克
  • 总结
  • 5 削弱主要情节与加强次要情节
  • 问题的情节
  • 替代故事的情节
  • 主要情节与次要情节
  • “我弟弟不臭,你才臭!”
  • 主角与其对手
  • 有说服力的故事
  • 珍妮丝的挫折
  • 总结
  • 6 通过信件建立叙事
  • 信的价值是什么?
  • 写信的建议
  • 杰拉尔德:12岁生日之前取得了11岁的个人空间
  • 不要对自己保守秘密
  • 7 发布新闻
  • 咨询你的顾问
  • 新闻嗅觉
  • 搜集新闻
  • 共同编辑新闻
  • 识别听众
  • 社团、联盟和计划
  • 证实新闻
  • 新闻媒体
  • 手册:记录不同的登顶旅程
  • 毕业典礼、坚信礼、庆祝会
  • 吉米的诚实演讲
  • 总结
  • 8 艺术与文学价值治疗
  • 身心一体与表达艺术
  • 表达艺术
  • 意义的展现
  • 艺术价值
  • 改变恐惧
  • 詹娜与神殿
  • 随访
  • 引导孩子参与游戏与表达艺术治疗
  • 艾玛的决定
  • 探究孩子与问题相互影响的有趣方法
  • 沙盘游戏
  • 若伊甩掉了恐惧
  • 活动与身体知觉
  • 丹,朱丽娅,以及“问题的压迫感”
  • 当任何交流方式都遭遇失败
  • 9 没有执照的辅助治疗师
  • 会倾听的兔子
  • 凯文的第一份工作
  • 10 怪异能力
  • 尊重怪异能力
  • 现实验证
  • 怪异能力的家庭史
  • 对怪异能力的非正式研究
  • 罗伯特的读心术
  • 更多假想朋友
  • 11 家庭政治学实践
  • 家庭中的战争与和平
  • 埃文支持不竞争
  • 西蒙与变形金刚
  • 和平家庭计划
  • 脾气驯服师安德鲁
  • 总结
  • 12 个人想象力
  • 金吉尔与假想的屏幕
  • 非蓝莓松饼不可!
  • 蒂米与大银怪
  • 萨克与布雷德
  • 13 乔纳森:“我已经克服恐惧,不会再像以前那样了”
  • 第一次会面
  • 第二次会面
  • 欣赏自己的成功
  • 预防问题卷土重来
  • 14 托尼:“有活力的男孩很棒”
  • 第一次会面
  • 不理麻烦
  • 托尼的两位教父
  • 一封信:“有活力的男孩很棒”
  • 夏季成果清单
  • 与教父们保持联系
  • 随访
  • 15 杰森:“我自己能开灯了”
  • 第一次会面
  • 第二次会面
  • 第三次会面
  • 第四次会面
  • 第五次会面
  • 第六次会面
  • 16 索菲娅:“虽然我不会在心里给你留任何位置,不过会在皮肤上给你留一个”
  • 会面
  • 认识问题的行为方式
  • “你扮演痒,我扮演你”
  • 随访
  • 17 特里:“身处长时间的恐惧后,我终于再获平静”
  • 第一次会面
  • 比罪恶感更聪明
  • 过界了
  • 第二次会面
  • 终获自由
  • 第三次会面
  • 第四次会面
  • 奖状
  • 最后的会面
  • 随访
  • 后记
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评分及书评

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出版方

重庆大学出版社

重庆大学出版社成立于1985年,是教育部确定的全国9大教材出版中心之一,是教育部直属的“985”“211”全国重点大学出版社,入选“国家一级出版社”“全国百佳图书出版单位”,是国家数字出版转型示范单位,被重庆市政府命名为“重庆市文化产业示范基地”。 依托历史久远的“双一流”综合性高等学府重庆大学的学科优势,在教育部和新闻出版总署的领导下,始终坚持正确的出版方向,一步一个脚印,不断地发展壮大,在艰苦中创业,在改革中奋进,在竞争中发展,形成了持续、健康、稳定、发展的良好局面。