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主编推荐语

本书以1919—1949年马克思主义经典著作编译和传播为对象展开系统研究。

内容简介

本书从马克思主义经典著作编译与传播社会历史条件、主要历程、重要特点及历史作用等方面进行研究,力求廓清其编译与传播脉络,分析编译与传播特点,梳理编译与传播途径,总结编译与传播经验,进而揭示其在推动马克思主义中国化过程中的历史作用和当代价值。

目录

  • 版权信息
  • 出版说明
  • 绪论
  • 第一章 马克思主义经典著作编译与传播的社会历史条件
  • 一、 马克思主义自身思想力量和理论力量的感召
  • (一)马克思主义科学揭示了人类社会发展的基本规律
  • (二)马克思主义是开放性、革命性与实践性相统一的科学理论体系
  • (三)马克思主义与中国传统文化具有高度认同性
  • 二、 广大进步知识分子充分发挥了“智囊”和传播者作用
  • (一)20世纪初期三大留学生群体
  • (二)左翼知识分子群体
  • (三)延安知识分子群体
  • 三、 中国革命发展的迫切需要
  • (一)在中国初期传播阶段:探索救国救民道路
  • (二)土地革命战争时期:探索中国革命发展新道路
  • (三)全民族抗战时期到解放战争时期:学习马克思主义理论,提高广大党员干部理论水平
  • 四、 十月革命的胜利和中国工人阶级队伍的发展壮大
  • 五、 共产国际对传播马克思主义的客观要求与具体指导
  • 第二章 马克思主义经典著作编译与出版机构的初步建立与完善
  • 一、 建党初期和大革命时期中共编译与出版机构的起步与探索
  • (一)中共出版政策的制定与出版管理机构的初步建立
  • (二)中央编译与出版发行机构的建立
  • (三)马克思主义经典著作的出版发行
  • 二、 中央苏区时期编译与出版机构的初步完善
  • (一)中央编译与出版经典著作方针政策的制定和出版管理机构的完善
  • (二)中央编译与出版发行机构的健全
  • (三)中央苏区马克思主义经典著作的出版发行
  • (四)国统区主要出版发行机构
  • 三、 延安时期中央编译与出版机构的成熟与健全
  • (一)中央出版管理机构的健全与完善
  • (二)马克思主义经典著作编译机构的组建
  • (三)根据地出版发行机构的健全与马克思主义经典著作的出版
  • (四)国统区中共出版发行机构的创建与扩大
  • (五)马克思主义经典著作印刷机构的初步建立与完善
  • 第三章 马克思主义经典著作编译与传播的主要类别、重要途径与基本特征
  • 一、 马克思主义经典著作早期选择性编译与传播阶段(1899—1919)
  • (一)早期知识分子对马克思主义经典著作的选择性编译与传播
  • (二)马克思主义经典著作早期选择性编译与传播的主要特征
  • (三)马克思主义经典著作早期选择性编译与传播的影响和思考
  • 二、 马克思主义经典著作初步编译与传播阶段(1919—1927)
  • (一)马克思主义经典著作编译与传播的主要类别
  • (二)马克思主义经典著作传播的重要途径
  • (三)马克思主义经典著作编译与传播的基本特征
  • (四)马克思主义经典著作编译与传播的历史影响
  • 三、 马克思主义经典著作曲折编译与传播阶段(1927—1937)
  • (一)马克思主义经典著作编译与传播的主要类别
  • (二)马克思主义经典著作传播的重要途径
  • (三)马克思主义经典著作编译与传播的基本特征
  • (四)马克思主义经典著作编译与传播的影响与思考
  • 四、 马克思主义经典著作系统编译与传播阶段(1937—1945)
  • (一)马克思主义经典著作编译与传播的主要类别
  • (二)马克思主义经典著作传播的重要途径
  • (三)马克思主义经典著作的多渠道发行
  • (四)马克思主义经典著作编译与传播的基本特征
  • (五)马克思主义经典著作编译与传播的历史影响
  • 五、 马克思主义经典著作深入编译与传播阶段(1946—1949)
  • (一)马克思主义经典著作编译与传播的主要类别
  • (二)马克思主义经典著作深入编译与传播的历史影响
  • 第四章 国共两党在马克思主义经典著作编译与传播过程中的博弈
  • 一、 建立和完善庞大的图书杂志审查系统
  • (一)中央图书杂志审查委员会
  • (二)新闻监管机构
  • 二、 制定与颁布严格的图书杂志审查法规
  • (一)土地革命战争时期图书杂志审查法规的制定与颁布
  • (二)全民族抗战时期图书杂志审查法规的制定与颁布
  • 三、 国民党对马克思主义经典著作的严酷审查与查禁
  • (一)土地革命战争时期国民党对马克思主义经典著作的严酷审查
  • (二)全民族抗战时期国民党对马克思主义经典著作的严酷审查
  • (三)被查禁的马克思主义经典著作和其他革命进步书刊种类
  • 四、 中共领导反查禁斗争的主要途径
  • (一)积极在报刊发表文章,抨击查禁,呼吁言论自由
  • (二)充分依靠党领导下的出版发行阵地
  • (三)努力扩大文化统一战线队伍
  • (四)灵活运用各种隐蔽手段
  • 五、 中共领导反查禁斗争的历史影响
  • 第五章 编译与传播过程中中共对马克思主义经典著作的学习
  • 一、 中共学习马克思主义经典著作的简要历程
  • (一)建党初期和大革命时期:分散化、个体性学习阶段
  • (二)土地革命战争时期:初具规模、组织化学习阶段
  • (三)全民族抗战时期:制度化、规范化学习阶段
  • (四)解放战争时期:较为系统化深入学习阶段
  • 二、 中共学习马克思主义经典著作的基本途径
  • (一)充分利用报纸、杂志
  • (二)依靠专门的出版机构
  • (三)开办各类党校和政治军事学校
  • (四)借助于各种纪念活动
  • (五)成立各个门类的学术团体和研究会
  • (六)中央领导率先垂范,积极与马克思主义理论工作者进行互动交流
  • 三、 中共学习马克思主义经典著作的主要特点
  • (一)学习书目主题鲜明,具有较强针对性
  • (二)倡导自学,发扬“钉子精神”
  • (三)结合党员干部实际,因材施教
  • (四)认真做笔记,采取多样化学习方式
  • 四、 中共学习马克思主义经典著作的经验与启示
  • (一)精心研读原著,完整准确地理解马克思主义
  • (二)以完善的制度和健全的机制推进马克思主义经典著作的学习
  • (三)密切联系实际,紧扣中国革命的主题和实践
  • (四)发展马克思主义,创造新的理论,大力推进马克思主义中国化
  • 第六章 经典著作编译与传播 对马克思主义中国化的历史影响
  • 一、 为马克思主义中国化提供了坚实的文本基础和丰富的思想资源
  • (一)早期经典著作的翻译确立了马克思主义中国化的初始语境
  • (二)马克思主义经典著作是推进马克思主义中国化发展的源头活水
  • 二、 有力促进了马克思主义理论在中国的学理性研究和运用
  • 三、 推动同反马克思主义思潮的论战,巩固和扩大马克思主义理论阵地
  • 四、 为创立中国化马克思主义新兴社会科学奠定坚实的理论基础
  • (一)马克思主义新哲学
  • (二)马克思主义历史学
  • (三)马克思主义文艺学
  • (四)马克思主义社会学
  • (五)马克思主义其他学科
  • 五、 推动马克思主义理论大众化普及,提高了广大民众政治觉悟与革命意识
  • 六、 为中国化马克思主义——毛泽东思想的形成与发展提供了宝贵养料和丰富素材
  • 结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 附录1 马克思恩格斯著作中译文出版年表(1919—1949)
  • 附录2 列宁著作中译文出版年表(1919—1949)
  • 附录3 斯大林著作中译文出版年表(1921—1949)
  • 附录4 教育宣传委员会组织法(1923年10月)
  • 附录5 伪国民党中宣部的宣传品审查条例(1929年)
  • 附录6 生活书店、读书出版社、新知书店以及三店合并初期出版发行马列主义经典著作概览
  • (一)马克思恩格斯译著
  • (二)列宁、斯大林译著
  • 附录7 《修正抗战期间图书杂志审查标准》(1938年7月21日)
  • 附录8 《修正战时图书杂志原稿审查办法》(1940年9月6日)
  • 附录9 《中共中央关于延安在职干部学习的决定(同时亦适用于各地)》(1941年12月1日)
  • 附录10 国民党查禁马列主义书刊目录(1938年10月—1941年6月)
  • 后记
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。