我时常惋惜，在当下语文教育中，汉字教学似乎还停留在当年 “扫盲夜校” 的水平上。学生对着课本或者黑板上的生字死记硬背，一字写错罚抄 50 遍。文以载道的 “道” 呢？老师不讲，学生也没学到。倘若，我们的语文教学能够对着中国地图，把带 “氵” 偏旁的、讲中华大地上江河湖泊的几百个汉字选出来教给学生，这堂课或许就让孩子们了解了中国的水文水系；如果，我们的语文教学能把 “艹” 字头、“木” 字旁的汉字选出来教给学生，这可能就是一部丰富多彩的植物志；如果，我们的语文教学能把 “仁义礼智信”“恭宽信敏惠”“礼义廉耻” 这些汉字放在一起教给学生，华夏五千年文明中的精神力量或许瞬间就传递给了孩子们。应该告诉孩子们 “独体为文，合体为字”，从 “分别六书”（《说文解字》里的象形、指事、会意、形声、转注、假借六种汉字造字法）入手，来学习汉字、了解汉字。汉字教学，必须要讲汉字的义理，不能仅仅是会认会写，而是要通过学习汉字，找到中华文明的灵魂，探索到中国文化的历史命运，认识到 “书同文” 是传承中华文明，维系国家统一的强大力量，这样才能真正地实现 “文以载道”。

一本杂志一点收获今日份啊哈时刻摘抄面对个人无法抗衡的极大不幸时，还有一些喜欢的吃食相伴，总算带来些许安慰，比如在落花飘零的春风里吃一点蚕豆和青梅，饮一壶浊酒。

・坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，发展社会主义政治文明。——2012 年 12 月 4 日在首都各界纪念现行宪法公布施行 30 周年大会上的讲话・人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴。——2014 年 9 月 5 日在庆祝全国人民代表大会成立 60 周年大会上的讲话・尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。我们要毫不动摇走中国特色社会主义政治发展道路，长期坚持、全面贯彻、不断发展人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，发展社会主义协商民主，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，扩大人民群众有序政治参与，保证人民广泛参加国家治理和社会治理，形成生动活泼、安定团结的政治局面。——2016 年 7 月 1 日在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话・我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。——2017 年 10 月 18 日在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告・实现民主政治的形式是丰富多彩的，不能拘泥于刻板的模式。实践充分证明，中国式民主在中国行得通、很管用。——2019 年 9 月 20 日在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立 70 周年大会上的讲话・我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主，所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿，通过科学决策、民主决策产生的。——2019 年 11 月 2 日在上海市长宁区虹桥街道古北市民中心考察时的讲话・江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的！9500 多万中国共产党人不答应！14 亿多中国人民也不答应！——2021 年 7 月 1 日在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话