心理学
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100千字
字数
2020-11-01
发行日期
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主编推荐语
一本介绍儿童心理和教育方法的经典著作。
内容简介
阿德勒提出“培养健全的人格是教育的首要目的”他用具体案例分析儿童的特定行为——撒谎、口吃、打架、逃避学习等背后的心理成因帮助从根本上识别孩子的困境保证他们健康成长的需要孩子会变成什么样的大人取决于其可塑性极强的童年。
目录
- 版权信息
- 01 引言
- 02 人格的统一性
- 03 追求优越及其对教育的意义
- 04 对追求优越的引导
- 05 自卑情结
- 06 儿童的成长：防止自卑情结
- 07 社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位
- 08 孩子在家庭中的位置：心理处境及其矫正方式
- 09 作为准备性测试的新环境
- 10 儿童的学校生活
- 11 外在环境的影响
- 12 青春期与性教育
- 13 教育的失误
- 14 给家长的教育
- 附录1 个体心理问卷
- 附录2 五个案例及分析
- 案例1 一个15岁的男孩，家里的独生子
- 案例2 一个10岁的男孩
- 案例3 一个13岁半的男孩
- 案例4 一个8岁半的男孩
- 案例5 一个10岁的女孩
- 阿德勒年表
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出版方
果麦文化
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