教育
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113千字
字数
2023-05-01
发行日期
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主编推荐语
本书全面评价中国高校非学历教育事业,为教育改革提供指引。
内容简介
高校非学历教育事业对于加快建设高质量教育体系、加快实现高水平科技自立自强、培养造就大批德才兼备的高素质人才、促进高质量充分就业具有重要意义。本书在“事业、产业、消费”三位一体框架中确定高校非学历教育评价的研究边界,在新发展理念指引下,把握高校非学历教育事业现状、演进规律,回答其历史之问、现实之问、理论之问、政策之问,力图依照科学流程,构建系统、规范的评价体系,并结合调研、工作实务和文献资料对中国高校非学历教育事业进行具体评价。作为中国高校非学历教育评价领域的全面、综合、开创性研究,本书旨在发挥评价指示作用,献策国家教育领域改革开放和政策完善,促进高校非学历教育行业健康,持续、稳定发展。
目录
- 版权信息
- 内容简介
- 前言
- 第一章本书简要说明
- 第二章高校非学历教育相关文献梳理
- 一 非学历继续教育概念
- 二 非学历继续教育发展
- 第三章高校非学历教育性质和特征
- 一 固有性质
- 二 时代特征
- 第四章研究设计
- 一 评价对象界定
- 二 评价依据
- 三 评价内容
- 四 评价维度
- 五 具体评价
- 六 评价结论及政策启示
- 第五章一般统计分析
- 一 中国非学历教育描述统计分析
- 二 趋势及结构分析
- 第六章评价对象界定
- 一 继续教育与终身教育
- 二 继续教育与职业教育
- 三 继续教育与成人教育
- 四 继续教育与非学历教育
- 五 继续教育与培训
- 第七章中国高校非学历继续教育事业评价框架
- 一 评价依据
- 二 评价内容
- 三 评价维度及指标体系
- 第八章中国高校非学历教育事业评价必要性及标准
- 一 中国高校非学历教育监管和服务评价必要性及标准
- 二 中国高校非学历教育体制机制评价必要性及标准
- 三 中国高校非学历教育发展程度评价必要性及标准
- 四 中国高校非学历教育发展环境评价必要性及标准
- 五 中国高校非学历教育战略和文化评价必要性及标准
- 六 中国高校非学历教育办学主体和人力资源评价必要性及标准
- 七 中国高校非学历教育财务和后勤评价必要性及标准
- 八 中国高校非学历教育信息化和创新评价必要性及标准
- 九 中国高校非学历教育项目评价必要性及标准
- 十 中国高校非学历教育教学培养评价必要性及标准
- 十一 中国高校非学历教育质量和风险控制评价必要性及标准
- 十二 中国高校非学历教育开放融合评价必要性及标准
- 十三 中国高校非学历教育效应评价必要性及标准
- 第九章中国高校非学历教育事业细分评价
- 一 中国高校非学历教育监管和服务评价
- 二 中国高校非学历教育体制机制评价
- 三 中国高校非学历教育发展程度评价
- 四 中国高校非学历教育发展环境评价
- 五 中国高校非学历教育战略和文化评价
- 六 中国高校非学历教育办学主体和人力资源评价
- 七 中国高校非学历教育财务和后勤评价
- 八 中国高校非学历教育信息化和创新评价
- 九 中国高校非学历教育项目评价
- 十 中国高校非学历教育教学评价
- 十一 中国高校非学历教育质量和风险控制评价
- 十二 中国高校非学历教育开放融合评价
- 十三 中国高校非学历教育效应评价
- 第十章评价结论和政策建议
- 一 中国高校非学历教育监管与服务评价结论和政策建议
- 二 中国高校非学历教育体制机制评价结论和政策建议
- 三 中国高校非学历教育发展程度评价结论和政策建议
- 四 中国高校非学历教育发展环境评价结论和政策建议
- 五 中国高校非学历教育战略与文化评价结论和政策建议
- 六 中国高校非学历教育办学主体与人力资源评价结论和政策建议
- 七 中国高校非学历教育财务与后勤评价结论和政策建议
- 八 中国高校非学历教育信息化与创新评价结论和政策建议
- 九 中国高校非学历教育项目评价结论和政策建议
- 十 中国高校非学历教育教学培养评价结论和政策建议
- 十一 中国高校非学历教育质量与风险控制评价结论和政策建议
- 十二 中国高校非学历教育开放融合评价结论和政策建议
- 十三 中国高校非学历教育效应评价结论和政策建议
- 附录1开放式访谈提纲
- 附录2中国高校非学历教育事业调查问卷
- 附录3教育部办公厅关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》的通知
- 附录4相关统计数据
- 参考文献
- 后记
- 作者简介
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出版方
中国社会科学出版社
中国社会科学出版社成立于1978年6月,是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。