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文学 类型
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155千字 字数
2015-05-01 发行日期
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主编推荐语

针对写作教学，提供可行建议和方法。

内容简介

《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。

目录

  • 版权信息
  • 参与式语文教师培训资源编委会
  • 前言
  • 主题学习工作坊
  • 写作教学的检讨与前瞻
  • 写作教学的新进展
  • 交际语境写作
  • 功能性写作学习
  • 微型写作课程设计原理
  • 基于量表的写作教学
  • 课例研究工作坊
  • 小学课例：作文里的时间
  • 小学课例：描写的奥秘
  • 初中课例：基于学情的叙事写作
  • 初中课例：基于真实交流的写作
  • 高中课例：把问题想深刻
  • 高中课例：用事实证明观点
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评分及书评

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4个评分

出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。