教育
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184千字
字数
2022-12-01
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主编推荐语
六种作业设计效果拔群！
内容简介
面对“双减”的新形势、新挑战，特级教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学习式作业设计等六个方面，精选了来自优秀教师的74个有效作业创意设计案例。每个作业设计案例，均从作业设计缘起、设计与实施过程和教学反思这三个发面，呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和操作心得，有利于教师应用到自己的教学实践中。
目录
- 版权信息
- 编委
- 序尊重学习者的作业设计归来了
- 第一章分层式作业设计
- 分层作业点燃兴趣
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 采访分工，写作分层
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 点燃思维的火花，展现不同的自我
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 关注差异，分出精彩
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 作业优化分层，让学习更高效
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 盲盒不盲，心中有数
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 精做、能做、乐做、想做的分层作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 分层预习作业助力减负增效
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “常规+特色”初中数学资优生作业设计实践探索
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 分层让每个学生爱上英文写作
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 有效作业精彩“分层”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 分层设计“看见”学生
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 给BMI指数“开处方”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 第二章探究式作业设计
- 以单元视角优化语文作业设计，培养学生探究能力
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 触动爱的玄机
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 架设支架，让作业不难且有趣
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 统计视角下的“欢乐泡泡跑”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 关于“正方体展开图”精准有效作业的设计与实施
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 在探究中渗透数学“类比”思想
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “探中学，学中探”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 以素养为导向的化学探究式作业创新研究
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 小豆子发芽啦
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 基于核心素养培养的初中历史探究性作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 跟着贝尔看世界
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 以“崇尚英雄，捍卫历史”为主题的思想政治学科探究作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计过程与实施过程
- 三、教学反思
- 第三章项目式作业设计
- 我的中队日志我记录
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “最美校园，最美遇见”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 如何设计有趣、有用、有意义的整本书阅读作业
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 做一个独立思考的人
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 我当小小导航员
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 制作2022年个性化年历
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 大概念视角下的项目式作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 基于教材主题情境的初中英语项目式作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 项目式初中英语寒假作业设计探索
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 见证生活中的党史
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 热点联动区域
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 十分钟的水钟，十年的约定
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 第四章体验式作业设计
- 把课文演起来
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 让作业成为学生的幸福体验
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 让语文作业“活”起来
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 通过真实体验激发学生写作动力
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “动”起来
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 在体验中“走近鲁迅”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 钟表里的那些事儿
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 究竟有多高
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 作业即生活，生活即体验
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 身边土壤的多样体验
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “累跑mini马拉松”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 我与中秋有个约会
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 第五章开放式作业设计
- 基于中国二十四节气的小学低年级语文开放式作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 短故事，长作业
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 校园文化行
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 搭建开放作业平台，感受传统文化魅力
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 开放设计提升思维
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 操场面积齐测量，手绘地图各创想
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 制作一本年度纪念册，讲“过去”的故事
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 穿越历史时空的对话
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 共同捍卫国家利益
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 邀您一起过花朝节
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 小沙包，大学问
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 法定假日开放作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 第六章全学习式作业设计
- 认识“一整个儿”秋天
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 创设多元实践活动，让语文学习从“有意思”到“有意义”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 独一无二的定制学习单
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “种蒜苗”：单元长周期数学实践作业设计案例
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 测来测去，“圆”来如此
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 小学数学拓展类作业设计的华丽转身
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 基于SWOT分析法的问题分析式英语作业设计
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 制作健康生活杂志：基于主题意义探究的英语单元作业设计与实践
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- “育英大讲堂”微讲座：让作业为学生成长“赋能”
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 统一的多民族国家的建立与巩固
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 议题式作业对提高高中思想政治作业有效性探究
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 《学习导航》：以评价体系构建系统设计九年级化学作业
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 层进式音乐综合性实践作业设计初探
- 一、作业设计缘起
- 二、设计与实施过程
- 三、教学反思
- 后记重构家庭作业的逻辑起点
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评分及书评
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
