教育
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139千字
字数
2017-01-01
发行日期
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主编推荐语
资深教师教你学生作文修改，提高写作水平。
内容简介
本书作者为资深小学语文教师，内容结合日常为学生修改作文的实例，来呈普通文章，是如何通过精心的点拨，学生的修改，逐步变为一篇篇好作文的。适合小学语文老师、家长学习如何知道作文，同时小学生也可以通过阅读此书，自学提高作文水平。
目录
- 封面页
- 书名页
- 版权页
- 前 言
- 自 序
- 目录
- 第一章 记事篇
- 评改要点
- 评改实例
- 草稿篇1
- 我收获了温暖
- 修改篇1
- 我收获了温暖
- 草稿篇2
- 旅行中的一件事
- 修改篇2
- 旅行中的那次考验
- 草稿篇3
- 那浓浓的母爱
- 修改篇3
- 那浓浓的母爱
- 草稿篇4
- 突破自我
- 修改篇4
- 突破自我
- 草稿篇5
- 想起那件事，我就感动
- 修改篇5
- 想起那件事，我就感动
- 佳作欣赏
- 枪战
- 元宵节之行
- 难忘那一夜
- 拔河比赛
- 老师把我领回家
- 一次小创作
- 我们一起烤饼干
- 捉虾记
- 观鱼
- 拔牙
- 第二章 写人篇
- 评改要点
- 评改实例
- 草稿篇1
- 感动之母亲
- 修改篇1
- “母亲”这两个字
- 草稿篇2
- 爱是什么
- 修改篇2
- 爱是什么
- 草稿篇3
- 一个普通人——翟老师
- 修改篇3
- 一个普通人——翟老师
- 草稿篇4
- 我的好朋友梁时雨
- 修改篇4
- 我的好朋友梁时雨
- 草稿篇5
- 温暖
- 修改篇5
- 夜幕中明亮的星
- 佳作欣赏
- 我的老师
- 张郎济楷
- 普通人
- 我的同桌
- 父亲
- 我的姥爷
- 这个雪天很温暖
- “皇阿玛”
- 普通人
- 多名牌的人——吕济舟
- 第三章 想象篇
- 评改要点
- （1）获得题材大胆想象
- （2）创设一波三折的情节
- （3）展开戏剧式样的叙述
- （4）体现想象文的主旨
- （5）注意刻画人物
- 评改实例
- 草稿篇1
- 与杜甫相遇
- 修改篇1
- 与杜甫相遇
- 草稿篇2
- 《小猫钓鱼》新传
- 修改篇2
- 《小猫钓鱼》新传
- 草稿篇3
- 《十五从军征》扩写
- 修改篇3
- 《十五从军征》扩写
- 草稿篇4
- 马和驴
- 修改篇4
- 马和驴
- 草稿篇5
- 3.5维坐标系
- 修改篇5
- 3.5维坐标系
- 佳作欣赏
- 我的梦和梦想
- 四维空间•零维空间
- 花儿
- 爬山虎
- 蒲公英的旅行
- 谁知道未来是什么样
- 我的理想
- 30年后
- 我希望我的房间是……
- 如果我能再从“小豆包”开始
- 第四章 描景篇
- 评改要点
- 评改实例
- 草稿篇1
- 清华园之秋
- 修改篇1
- 清华园之秋
- 草稿篇2
- 夜幕下的校园
- 修改篇2
- 夜幕下的校园
- 草稿篇3
- 雨
- 修改篇3
- 雨下松
- 草稿篇4
- 永远的风景
- 修改篇4
- 永远的风景
- 草稿篇5
- 聆听花开的声音
- 修改篇5
- 格桑花开
- 佳作欣赏
- 海
- 雨
- 秋的温暖
- 夕阳与月光
- 我喜欢
- 清华园之春
- 秋天的思念
- 家乡旧事
- 最后的春雪
- 无锡之旅
- 第五章 状物篇
- 评改要点
- （1）细致观察，抓住特征
- （2）特点与意义对应
- （3）睹物思人，揭示象征意义
- 评改实例
- 草稿篇1
- 门前的树
- 修改篇1
- 门前的树
- 草稿篇2
- 那条火车道
- 修改篇2
- 那条火车道
- 草稿篇3
- 黑鸽王
- 修改篇3
- 黑鸽王
- 草稿篇4
- 猫
- 修改篇4
- 猫
- 草稿篇5
- 令我难忘的好朋友——多多
- 修改篇5
- 令我难忘的好朋友——多多
- 佳作欣赏
- 我佩服蜘蛛
- 佛光寺
- 釉里红龙纹油锤瓶
- “北漂”的喜鹊
- 《昆虫记》（节选）
- 印象云南——石林
- 杨树花
- 蚕儿
- 茶
- 记春光中附小的那棵玉兰
- 第六章 诗词篇
- 评改要点
- 评改实例
- 草稿篇1
- 睡不着
- 修改篇1
- 睡不着
- 草稿篇2
- 一棵桃树的春天日记
- 修改篇2
- 一棵桃树的春天日记
- 草稿篇3
- 我想知道……
- 修改篇3
- 我想知道
- 草稿篇4
- 鹊踏枝•归去
- 修改篇4
- 鹊踏枝•归去
- 草稿篇5
- 无锡踏青
- 修改篇5
- 无锡踏青
- 草稿篇6
- 咏松
- 修改篇6
- 咏松
- 草稿篇7
- 傲梅
- 修改篇7
- 傲梅
- 佳作欣赏
- 树的一家
- 我的玫瑰
- 她的梦里
- 闭上眼
- 回家
- 花•思
- 灯光
- 如果
- 乞讨
- 第七章 论述篇
- 评改要点
- 评改实例
- 草稿篇1
- 道德底线
- 修改篇1
- 道德底线
- 草稿篇2
- 你凭什么这样做？——在“校园暴力”新闻播出后
- 修改篇2
- 你凭什么这样做——在“校园暴力”新闻播出后
- 草稿篇3
- 汽水
- 修改篇3
- 汽水
- 佳作欣赏
- 面对自我的逃避
- 人生永不在于终点而在于过程
- 雾霾
- 为什么去读书？
- 小议广告词
- 尧舜之谜——自私的基因
- 小议种族歧视
- 离开，为了新的开始
- 随笔
- 神
- 第八章 读后感
- 评改要点
- 评改实例
- 草稿篇1
- 狗•猫•鼠
- 修改篇1
- “狗•猫•鼠”读后感
- 草稿篇2
- 聆听关老师钢琴曲有感
- 修改篇2
- 聆听关老师钢琴曲有感
- 草稿篇3
- 叶公好龙，邱女好猫
- 修改篇3
- 叶公好龙，邱女好猫
- 草稿篇4
- 三国演义读后感
- 修改篇4
- “小女子论三国”系列之一
- 草稿篇5
- 改变•付出•成长
- 修改篇5
- 改变•付出•成长
- 佳作欣赏
- 读《鹿鼎记》有感
- 《城南旧事》读后感
- 《阿长与〈山海经〉》读后感
- 《三体》读后感
- 美国太平洋舰队和日本联合舰队
- 《童年》读后感
- 杨子民作文读后有感
- 《古希腊神话》读后感
- 坚强与感恩
- 温暖“2016”
- 后记——惟有感恩
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出版方
清华大学出版社
清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。
