教育
类型
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701千字
字数
2022-02-01
发行日期
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主编推荐语
教育硕士311考试辅导讲义，系统讲解，章节框架，核心考点分析，真题答题示范。
内容简介
本书是一套教育学硕士311考试的辅导讲义，适合于备战全日制教育硕士的考生，对教育学硕士311考试中教育综合部分的知识进行系统讲解，具体包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等分册。全书设有章节框架，便于考生总览本章节知识体系，熟悉知识脉络。具体讲解时，区分核心考点与非核心考点，对核心考点深入细致分析讲解，对非核心考点总结考试要点，详列得当，并对关键词予以标注。伴随知识点讲解，书中配有相应的必背真题答题示范，随学随练，巩固所学知识点。
目录
- 封面
- 目录
- 中国教育史
- 前言
- 第一部分 中国古代教育
- 第二部分 中国近代教育
- 第三部分 中国现代教育
- 外国教育史
- 前言
- 第一部分 外国古代教育
- 第二部分 外国近代教育
- 第三部分 外国现代教育
- 教育学原理
- 前言
- 第一章 教育学和教育
- 第二章 教育与社会的发展
- 第三章 教育与人的发展
- 第四章 教育目的与培养目标
- 第五章 教育制度
- 第六章 课程
- 第七章 教学
- 第八章 德育
- 第九章 教师与学生
- 教育心理学
- 前言
- 第一章 教育心理学概述
- 第二章 心理发展与教育
- 第三章 学习及其理论解释
- 第四章 学习动机
- 第五章 知识的建构
- 第六章 技能的形成
- 第七章 学习策略及其教学
- 第八章 问题解决能力与创造性的培养
- 第九章 社会规范学习与品德发展
- 教育研究方法
- 前言
- 第一章 教育研究概述
- 第二章 教育研究的选题与设计
- 第三章 教育文献检索
- 第四章 教育观察研究
- 第五章 教育调查研究
- 第六章 教育实验研究
- 第七章 教育研究资料的整理与分析
- 第八章 教育行动研究、教育叙事研究
- 版权页
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出版方
中国法治出版社
中国法治出版社是中央级法律类图书专业出版社，成立于1989年6月，隶属于国务院法制办公室。中国法治出版社每年出版新书品种1000种左右，出版物主要包括：1、法律法规的国家标准版本；2、法律、法规的权威性中外文对照文本；3、中外法学著作；4、研究生、大学本科、专科法学教科书；5、法律工具书；6、解释、宣传、介绍法律、法规的普及性读物；7、法律、法规中文及中外文对照文本的电子出版物。
