传播学
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356千字
字数
2022-05-01
发行日期
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主编推荐语
本书是适用于本科传播学概论课程的教材。
内容简介
本书的特点是：对传统传播理论进行系统的发掘，指出其适用的条件；增加了一些新理论、新模式，以适应迅速变化的新媒体时代发展；主体补全了5W的结构，辅助介绍了中华传统传播思想研究和传播应用学的一些专题。本书集众家之长，采传播新论，糅合中外观点，希冀能助学生之思，开启传播理论探索之旅。
目录
- 版权信息
- 本书编委会
- 前言
- 第一章 传播、传播历史和传播学
- 第一节 传播与信息
- 第二节 人类传播的发展历史
- 第三节 传播学与传播理论
- 第二章 传播学研究历史与主要学派
- 第一节 传播学的起源与发展
- 第二节 传播学的创立者与四大先驱
- 第三节 传播学的主要学派
- 第三章 传播过程和模式
- 第一节 传播过程和模式
- 第二节 基本传播模式
- 第三节 新媒体传播模式
- 第四章 人际传播
- 第一节 人际传播的特点和功能
- 第二节 人际传播的理论
- 第三节 新媒体环境下的人际传播
- 第五章 群体传播和组织传播
- 第一节 群体传播
- 第二节 集体行为的传播机制
- 第三节 组织传播
- 第六章 大众传播
- 第一节 大众传播概述
- 第二节 大众传播的发展历史
- 第三节 大众传播的影响
- 第七章 传播控制研究
- 第一节 大众传播的内部控制
- 第二节 大众传播的社会控制
- 第三节 西方经典的媒介规范理论
- 第四节 社会主义中国的媒介规范理论
- 第八章 媒介研究
- 第一节 认识媒介
- 第二节 媒介研究的主要理论
- 第三节 媒介化理论
- 第九章 传播内容研究
- 第一节 传播符号
- 第二节 意义和解读
- 第三节 大众传播内容研究方法
- 第十章 受众研究
- 第一节 受众的基本理论
- 第二节 几种主要的受众观
- 第三节 受众研究的发展
- 第十一章 传播效果研究（上）
- 第一节 传播效果及其研究历史
- 第二节 有限效果论
- 第三节 说服性传播效果
- 第十二章 传播效果研究（下）
- 第一节 议程设置理论
- 第二节 沉默的螺旋理论
- 第三节 涵化理论
- 第四节 知识沟理论
- 第五节 框架分析
- 第六节 第三人效果
- 第十三章 传播理论发展前沿
- 第一节 国际传播与全球传播
- 第二节 应用传播学
- 第三节 发展传播学
- 第十四章 中国传统文化的传播研究
- 第一节 本土传播研究的探索历程
- 第二节 华夏传播研究的知识论困境与实践突破
- 第三节 华夏传播研究的理论旨趣
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出版方
暨南大学出版社
暨南大学出版社为“侨”而生，因“侨”而兴，砥砺卅五载，春华秋实，书香五洲，声教四海。始立以来，以“侨”为“桥”，厚植文化，秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念，着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版，已累计出版各类图书7000余种，《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。
