江山就是人民，人民就是江山。新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。星光不问赶路人，历史属于奋斗者。仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。承百代之流，会当今之变。青年兴则国家兴，青年强则国家强。少年气，是历经千帆举重若轻的沉淀，也是乐观淡然笑对生活的豁达。岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。

我给小朋友设计过一节课：写一个超级英雄的故事。小朋友一开始把自己的英雄编得无所不能。比如，只要一秒钟就能把所有坏人都杀光。我就提问：“然后呢？你的生命（一般都是设定的‘无限’）才过了一秒。下一秒你要做什么？” 小朋友说：“那就把全宇宙的坏人都杀光。” 我说：“好，又过去了一秒。然后呢？接下来，你要做什么？” 有趣的事情出现了，小朋友都变成了反派：杀光全宇宙的人。我说：“注意哦，你现在不是天下最好的人，是全宇宙最坏的人了。你的生命又过去了一秒，接下来你要做什么？” 然后小朋友的想象就再也无法进行了。我说：“你还有千万年、亿万年要过，但是你两三秒就杀完了所有的生命，剩下的时间你要怎么办呢？” 他们都蒙了。我说：“所以这个超级英雄再也没事做了，你们写的超级英雄，没有任何限制，无所不能，但好像过得很无聊，是吗？” 所以，你看，电影里所有的超级英雄都有弱点、有缺陷、有做不到的事。比如，蝙蝠侠需要变身，他会痛、会生病、会死。比如，绿巨人不死，但是他无法控制自己…… 所以，如果你的英雄没有缺点的话，他活着和死了其实也差不多。然后我让他们重想，这次要想出有缺陷的英雄，再来编他们的故事。这一次，小朋友们写出了新的英雄，比如，一定要吃糖才能变身的或必须要和妈妈在一起…… 这一节课我想讲的是，人的缺点甚至缺陷并不是生命的阻碍，反而能促使生命更精彩。