互联网
类型
可以朗读
语音朗读
241千字
字数
2023-11-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
从SLO的开发、实现、文化三方面进行高水平的知识讲解、案例分析与思维拓展。
内容简介
本书提供了一套实用的方法和工具,帮助读者更好地理解、设定和管理SLO。书中主要介绍了SLO的基本概念、设计过程、实施方法及相关案例研究。
作者不仅解释了SLO的重要性,以及为什么在现代IT环境中需要它们,详细阐述了SLO的定义、类型和级别,以及如何将它们与业务目标相结合,而且详细介绍了设计SLO的过程,包括需求收集、目标设定、指标选择、约束条件设定等步骤,旨在确保SLO既符合业务需求,又具有可度量性和可操作性,同时提供了一些实用的方法和工具,帮助读者有效地实施和管理SLO。
此外,书中还包含了一系列实际案例研究,展示了如何将SLO应用于不同的场景和环境。这些案例可以帮助读者更好地理解SLO的实际应用价值。
目录
- 版权信息
- O'Reilly Media, Inc.介绍
- 业界评论
- 本书赞誉
- 序
- 前言
- 第一部分 SLO开发
- 第1章 可靠性栈
- 1.1 服务的真理
- 1.2 可靠性栈概述
- 1.3 什么是服务
- 1.4 要记住的事情
- 1.5 总结
- 第2章 如何看待可靠性
- 2.1 可靠性工程
- 2.2 过去的性能和你的用户
- 2.3 服务应该有多可靠
- 2.4 总结
- 第3章 制定有意义的SLI
- 3.1 有意义的SLI能提供什么
- 3.2 很多事情需要关心
- 3.3 更复杂的东西
- 3.4 总结
- 第4章 选择好的SLO
- 4.1 可靠性目标
- 4.2 服务依赖项和组件
- 4.3 你依赖的服务的可靠性
- 4.4 选择目标
- 4.5 总结
- 第5章 如何使用错误预算
- 5.1 错误预算实践
- 5.2 错误预算的度量
- 5.3 总结
- 第二部分 SLO实现
- 第6章 获得认同
- 6.1 工程不只是代码
- 6.2 主要利益相关者
- 6.3 行动起来
- 6.4 惨痛的教训
- 6.5 总结
- 第7章 度量SLI和SLO
- 7.1 设计目标
- 7.2 通用结构
- 7.3 常见案例
- 7.4 一般案例
- 7.5 其他注意事项
- 7.6 总结
- 第8章 SLO监控和告警
- 8.1 动机:SLO告警是什么,为什么要这样做
- 8.2 如何进行SLO告警
- 8.3 剥离建议
- 8.4 总结
- 第9章 用于SLI和SLO的概率论与统计学
- 9.1 概率论
- 9.2 统计学
- 9.3 SLI示例:持久性
- 9.4 延伸阅读
- 9.5 总结
- 第10章 可靠性架构
- 10.1 示例系统:图像服务
- 10.2 架构考虑:重新审视硬件
- 10.3 SLO作为系统SLI的结果
- 10.4 识别和理解依赖项的重要性
- 10.5 总结
- 第11章 数据可靠性
- 11.1 数据服务
- 11.2 数据服务的用户
- 11.3 设定可度量的数据目标
- 11.4 系统设计关注点
- 11.5 数据沿袭
- 11.6 总结
- 第12章 有效案例
- 12.1 给小狗穿衣服
- 12.2 将SLI和SLO作为用户旅程
- 12.3 总结
- 第三部分 SLO文化
- 第13章 打造SLO文化
- 13.1 没有SLO的文化
- 13.2 文化转变策略
- 13.3 通往SLO文化的路径
- 13.4 总结
- 第14章 SLO演进
- 14.1 SLO起始
- 14.2 使用方式的变化
- 14.3 依赖项的变化
- 14.4 故障引起的变化
- 14.5 用户期望和需求的变化
- 14.6 工具的变化
- 14.7 基于直觉的变化
- 14.8 制定理想的SLO
- 14.9 识别不正确的SLO
- 14.10 如何改变SLO
- 14.11 总结
- 第15章 可发现和可理解的SLO
- 15.1 可理解性
- 15.2 可发现性
- 15.3 总结
- 第16章 SLO倡导
- 16.1 起步阶段
- 16.2 推广阶段
- 16.3 扩张阶段
- 16.4 总结
- 第17章 可靠性报告
- 17.1 基本报告
- 17.2 高级报告
- 17.3 总结
- 附录A SLO定义模板
- 附录B 第9章的证明
- 推荐阅读
展开全部
出版方
机械工业出版社
机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。