教育 类型
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86千字 字数
2012-04-01 发行日期
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主编推荐语

雅格·阿伯特将为你讲述和孩子的说话之道，帮你优化和孩子说话的效果。

内容简介

书中将告诉你一些与孩子沟通的诀窍；一些技巧你或许已经知道，比如看图讲故事，但可能你的故事总不能收到预期的效果。还有一些技巧你可能并不知道，比如角色扮演等，它们会丰富你的沟通方式，从而帮你建立起一个能够和孩子快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与你配合。

世界上最好的教育者，无疑就是故事作家了，因为当他们用故事吸引住孩子时，总能于不着痕迹间，给孩子心灵的滋养，为他们的成长铺就一条宽阔的大道。

目录

  • 版权信息
  • 前言 PREFACE
  • 第1章 和孩子说话的效果决定你能否教好孩子
  • 教育孩子的使命之一：引导孩子成长
  • 教育孩子的使命之二：维护孩子的成长空间
  • 有效指导+尊重，和孩子说话的核心准则
  • 第2章 先调动孩子的愉悦情绪—和孩子说话的守则之一
  • 避免引起孩子的负面情绪，循序渐进展开教育
  • 不要把命令突然加给孩子，要给他的情绪留一段缓冲期
  • 附录：三种错误的家教方式
  • 第3章 与孩子建立情感共鸣—和孩子说话的守则之二
  • 情感共鸣的神奇力量
  • 理解孩子行为的背后动机，赢得孩子的认同
  • 要俘获孩子的心，就必须让自己的思维适应孩子
  • 孩子犯错时，家长应先给予同情和理解
  • 第4章 和孩子一起编故事，讲故事
  • 先吸引孩子的注意力，然后再激发他们的想象力
  • 利用图画，给孩子虚构一个益智故事
  • 拟人化，和孩子的玩具展开一次趣味对话
  • 每一次有想象力的对话，都让你离孩子的心更近一步
  • 第5章 赞扬孩子时，你应该怎么说？
  • 怎么赞扬，可以让孩子变得更自信？
  • 怎么赞扬，可以让孩子懂事？
  • 怎么赞扬，可以让孩子进步快？
  • 切记！赞扬不是用金钱购买孩子的顺从
  • 第6章 惩罚孩子时，你应该怎么说？
  • 惩罚不是对孩子过错的报复，而应着眼于对错误的认知
  • 惩罚的关键是及时，不是严厉程度
  • 惩罚应适度，不要给孩子带来痛苦或不适
  • 控制自己的情绪，赢得孩子对惩罚的配合
  • 第7章 纠正孩子的“幼稚错误”时，你应该如何说？
  • 愉悦感比痛苦感更能有效地帮助孩子纠正错误
  • 宽容孩子的无知
  • 批评会极大地伤害孩子的学习热情
  • 第8章 孩子乱折腾时，你应该怎么说？
  • 是什么让孩子一直不断地折腾？
  • 永远不要对孩子的好动进行批评
  • 每隔一段时间，就让孩子的活动模式变化一次
  • 为孩子提供最安全、最合适的活动渠道
  • 第9章 发现孩子撒谎时，你应该怎么说？
  • 是什么让孩子爱上撒谎？
  • 首先，你要告诉孩子讲真话是他的义务
  • 少发牢骚，多鼓励
  • 区别对待孩子是不讲真话还是故意欺骗
  • 第10章 孩子总听不进你的话，你应该如何说？
  • 孩子为什么总把你的话当成耳旁风？
  • 当孩子的心智还未成熟时，家长不能放弃自己的决定权
  • 给孩子更多的自主权，训练他们的心智
  • 面对分歧，要学会引导，而不是对抗
  • 第11章 孩子经常提各种要求，你应该如何引导他？
  • 先要做一个好的倾听者
  • 记住，失败和成功都会让孩子学到很多
  • 家长处理孩子的要求和愿望的一般性规则
  • 第12章 孩子总是有没完没了的问题，你应该如何回答他？
  • 孩子爱问问题是一个好习惯
  • 回答孩子的问题要尽可能简短
  • 回答应该采用对话而非教导的方式
  • 即使解决不了问题，家长的回应也是最重要的
  • 要随时准备说“我不知道”
  • 第13章 如何引导孩子养成正确的行为习惯？
  • 最小的压力＋多次的练习，让孩子快速养成好习惯
  • 及时发现孩子的正确行为，并给予表扬
  • 以生动有趣的方式，让孩子接受你的劝诫
  • 第14章 如何引导孩子养成正确的财富观？
  • 最重要的一课是节制
  • 用正确的方式给孩子发放零花钱
  • 零花钱的支配权应由孩子自己全权掌握
  • 和孩子模拟各种商业活动
  • 第15章 如何引导孩子学会感恩？
  • 家长应该率先垂范
  • 鼓励是培养孩子感恩之心的最佳手段
  • 绝不可把感恩当成让孩子服从自己的借口
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出版方

新华先锋出版科技

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