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108千字 字数
2014-01-01 发行日期
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主编推荐语

让我们为孩子列一个坏脾气清单吧，让他们对着“镜子”找找问题。

内容简介

本书从儿童心理发展的特点着手，帮助家长分析孩子的问题，用一些实用的心理学小技巧、小训练，教孩子学会如何表达自己，如何控制自己的情绪。也让家长学会理解孩子，引导孩子形成良好的性格。

给父母的建议：现在大多数是少子家庭。孩子都是在万般宠爱中长大，难免脾气暴躁，任性固执。和长辈说话没有礼貌，不懂得尊重别人。很多孩子也不懂得怎么交朋友，爱使小心眼，常常因为坏脾气被人排斥，性格也变得不讨人喜欢。

遇到坏脾气的孩子，家长怎么办？在孩子的成长期，家长应该从儿童心理发展的角度，理解孩子，引导孩子学会表达自己，控制自己的情绪，让他们在成长过程中逐渐形成良好的性格。

目录

  • 版权信息
  • 一 孩子又发脾气了，该怎么办？
  • 1.妈妈，我不喜欢！
  • 2.孩子总发脾气是有原因的
  • 3.我也有尊严——过多的责备让孩子心情变坏
  • 4.别总是命令我好吗？——命令让孩子感到压抑
  • 5.妈妈请别着急——在孩子事情做不好时再多一点耐心
  • 6.学习压力大——孩子感到紧张
  • 7.缺少沟通让我孤独——明天我们一起出去玩好吗？
  • 二 做一个好脾气妈妈——从自己开始
  • 1.让孩子不发脾气，首先就要改变自己
  • 2.话要怎样说出口
  • 3.让孩子明白道理
  • 4.讲一个故事吧，故事能让我明白
  • 5.不要与孩子“赌气”
  • 6.冷静下来，想想问题的原因在哪里
  • 7.勇于承担责任
  • 8.改正错误，能让我们都快乐
  • 9.孩子，从心底里我是爱你的
  • 三 不爱上学？——让孩子喜欢上学校吧
  • 1.学校好枯燥
  • 2.为什么每一天都要学习？
  • 3.小朋友们都不喜欢我
  • 4.老师太“吓人”，我不喜欢
  • 5.学校的环境让我感到陌生
  • 6.让孩子喜欢上学校
  • 四 事情做不好？——再给孩子一点时间
  • 1.凡事不要着急
  • 2.只有把小事情做好，才能够长大
  • 3.有畏难情绪怎么办？
  • 4.哭？把孩子“扔到一边”，试试不理他
  • 5.冷静下来，重新开始
  • 6.让我们一起想想该怎么做
  • 五 请别总是命令我——您让我做的事我不喜欢
  • 1.我也有自己的想法
  • 2.我只想玩橡皮泥，不想弹钢琴！
  • 3.少来几节辅导课好吗？
  • 4.请多给我一点时间和自由！
  • 5.学习与休息同样重要
  • 六 多久我们没在一起了？——多与孩子沟通
  • 1.今天你都遇到了哪些事？给妈妈讲讲吧
  • 2.晚饭的时间让我们多说一会话
  • 3.知道孩子为什么心情不好
  • 4.减少批评，孩子反而能够接受
  • 5.不发脾气，商量着解决问题
  • 6.希望你也喜欢——让孩子也有“发言权”
  • 7.这个问题我们一起想办法解决好吗？
  • 8.我们一起做个游戏吧
  • 9.多和孩子在一起
  • 七 列一个坏脾气清单吧
  • 1.任性固执
  • 2.搞对立，闹情绪
  • 3.暗地里淘气，就是不听爸爸妈妈的话
  • 4.不想去上学
  • 5.在幼儿园里和小朋友吵架
  • 6.上课故意捣乱
  • 7.故意不好好写作业
  • 八 不能用这些方式去说孩子
  • 1.这些都是给你准备的
  • 2.我说的你就要去做
  • 3.你怎么还没明白？
  • 4.今天妈妈不理你了
  • 5.到一边玩去，我没心情
  • 6.我已经够耐心的了
  • 九 良好的家庭氛围能够促进孩子的成长
  • 1.家里人都是爱你的
  • 2.为了孩子，把坏脾气改掉
  • 3.保持家庭的和睦比什么都重要
  • 4.不要激起孩子的反感
  • 5.别总是用我们的期望去要求孩子
  • 6.与孩子一起成长与改变
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。