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主编推荐语

聚焦中国投资转型,探讨政府、资本、企业新格局与产业投资策略。

内容简介

本书以中国产业投资发展过程中的前沿问题为导向,直指中国投资行业从财务投资时代向产业投资时代大转型过程中的核心议题:政府下场做创投后与资本、企业家形成的新博弈;企业风险投资(CVC)崛起给中国投资行业带来的全新变化;产业投资时代,企业家如何处理与政府、资本的关系。

本书面向地方政府、政府引导基金、风险投资人、产业投资机构、企业家以及创业者,旨在助力地方政府破解产业投资与招商引资难题,帮助投资机构解决产业投资中的各类问题,引导企业家和创业者梳理自身在发展过程中与政府、资本的关系,从而实现高效融资,成功走向资本市场。

目录

  • 版权信息
  • 联袂推荐
  • 自序
  • 上篇 国际篇 “平行世界”的产业投资
  • 第一章重新思考工业革命
  • 历史的演进与拐弯
  • 两百年前的困境
  • 民族资本为何未能接棒
  • 改变国运的资本市场
  • 伟大可以被计划吗
  • 地球村的海市蜃楼
  • 第二章立于“修昔底德陷阱”之前
  • 即将到来的平行世界
  • 中美风险投资大分流
  • 中国香港:资本博弈的特殊之地
  • 世界最关键技术的争夺战
  • 人工智能:两个世界的撞击
  • 太空经济:投资的“终极疆域”
  • 第三章新全球化下的产业投资
  • “乌卡时代”的产业投资
  • 特斯拉的“外星人无畏舰”
  • 中国与中东的“双向经济奔赴”
  • 产业出海背后的资本力量
  • 华人资本与中华网络
  • 产业向上:从内卷、外卷到上卷
  • 第四章站在未来看现在
  • 重新审视中美产业实力
  • 工厂革命:从“灯塔工厂”到AI工厂
  • 面向未来的战略愿景
  • 突破基础研究的“黑洞”
  • 被忽略的民族精神
  • 下篇 国内篇 政府、资本和企业家的新博弈
  • 第五章产投时代的创新型政府
  • 不稳定的盟友
  • 我们需要什么样的产业政策
  • 从城投到产投:产业塑造城市
  • 股权财政是个伪命题吗
  • 资本招商新时代
  • 第六章产投时代的资本逻辑
  • 历史转折中的风险投资
  • 政府和资本的新博弈
  • 资本如何变得“耐心和大胆”
  • 需要宇树,更需要“种树”人
  • 一、二级市场联动,大势所趋
  • 第七章CVC的崛起
  • CVC成为潮流
  • “神魔”只在一念间
  • CVC和传统VC的竞合博弈
  • 独角兽的新双轮驱动
  • 哈勃投资:华为的“亡羊补牢”
  • 国外CVC错失中国
  • 第八章企业家精神的新挑战
  • 超经济强制的“幽灵”
  • 政府和企业家的新博弈
  • 全球化与企业家精神
  • 微观政策与企业家精神
  • 科学家、企业家与投资家
  • 超越“资本善恶二元论”的认知陷阱
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评分及书评

评分不足
2个评分
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    给这本书评了
    3.0
    三股力量,是增益,还是博弈

    在中国创投史上,有一个被反复提起的问题:伟大可以被计划吗?这本书没有直接给出答案,却拿出了比答案更有意思的东西 —— 一份关于政府、资本与企业家三方博弈的观察报告。书名足够宏大,但翻开来,看到的是从合肥产投的 “种树” 逻辑到哈勃投资的 “亡羊补牢”,足够接地气。财务投资时代正在退潮。IPO 退出变难,套利空间收窄,产业投资浮出水面。作者精准找到三个最具痛感的切口:政府下场做创投后,与资本、企业家形成的新博弈关系;CVC 崛起如何重塑行业格局;企业家如何在新格局中定位自己与政府、资本的关系,每一刀都切在从业者的肉上。2025 年央企战略性新兴产业投资占比已达 41.8%,政府引导基金规模突破 10 万亿,当政府从监管者变成运动员,既当 “裁判员” 又下场踢球,玩法就彻底变了味。作者孔小龙的出身很有意思 —— 新华社前资深记者,干过中国共享办公领域迄今最大的一笔并购。记者的敏锐加操盘手的实战,让这本书有其可信之处。他把中美风险投资大分流、政府与资本的新博弈、一二级市场联动等抽象概念,拆解成可触摸的分析单元,尤其对 CVC 与传统 VC 的竞合博弈着墨最多。章节目录就是行动清单 —— 从 “资本如何变得耐心和大胆” 到 “需要宇树,更需要‘种树’人”,每个议题都指向从业者正在纠结的现实问题。书中点明的转向也切中要害:从 “资本套利” 到 “价值共生”,从 “上市退出” 到 “全产业链整合”。这些宏大的议题,确实在其他商业类书籍中,也很少能窥见其全貌。

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    出版方

    中信出版集团

    中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。