主编推荐语
融汇批判性思维、论证、写作的入门读物，多角度、多种方式理解论证的本质，以理服人的指南书。
内容简介
有没有为写作感到头疼？有没有为文章空洞而烦恼？有没有为堆砌论据而痛苦？
本书是融汇批判性思维、论证、写作于一体的入门读物。读者不需要系统性学习逻辑学、哲学等专业知识，可以轻松掌握书面论证的要点。通过学习和练习，每个人都能够自如地写出清晰、合理和富有说服力的观点。
为了实现这样的学习特色，每一章会有4个以上的部分，多角度、多种方式理解论证的本质、组成部分和目标，以及对我们所言所行的影响。从策略、流程、校对清单和写作工具对计划、研究、起草、修改和协作的完整写作过程进行全过程指导。合理论证的思维越清晰，写作的价值就越高；充分论证的过程越完整，就越能让读者理解你的观点。
手把手提供充分的论点和论据，理解主张、推理和证据背后的逻辑关系，培养创造理性、分享理性的基本能力。写出可信的文章，恰如其分的引用、避免无意抄袭；避免认知偏误和谬误。
目录
- 版权信息
- 传授论证的艺术
- 写给学生的话
- 致谢
- 第一部分 论证的本质
- 第一章 论证、批判性思维和理性
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第二章 论证是文明的对话
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第三章 激发你的论证
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第二部分 展开论证
- 第四章 论证的核心：找到并陈述一项主张
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第五章 论证的核心：理由和证据
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第六章 论证的核心：报告证据
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第七章 读者在论证中扮演的角色：承认和回应
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第八章 论证的逻辑：为主张和理由提供根据
- 写作过程
- 课后习题
- 写作重点
- 本章核心
- 第三部分 思考论证中的思维
- 第九章 推理的形式
- 写作过程
- 课后习题
- 本章核心
- 第十章 关于意义的论证
- 写作过程
- 课后习题
- 本章核心
- 第十一章 有关原因的论证
- 写作过程
- 课后习题
- 本章核心
- 第四部分 论证的语言
- 第十二章 清晰的语言
- 写作过程
- 课后习题
- 本章核心
- 第十三章 语言的显性力量和隐性力量
- 写作过程
- 课后习题
- 本章核心
- 第十四章 规划和修订对照清单
- 第五部分 阅读
- 第十五章 对待教与学的态度
- 第十六章 纵酒、风险和公共健康
- 附录
- 附录A 引用要恰如其分，避免无意抄袭
- 附录B 认知偏误和谬误
评分及书评
- 给这本书评了4.0是说服，更是思考
传统观点常将论证视为一种对抗性行为 —— 双方各执一词，胜负分明。但作者提出了一个极具价值的洞见：论证的本质是对话，是探索问题的合作过程。这一视角转换至关重要。当我们不再将论证看作 “我要证明你是错的”，而是 “我们共同寻找更好的答案” 时，论证便从对抗走向合作，从技巧走向智慧。书中反复强调，论证的起点不是结论，而是问题 —— 一个真正需要解决、值得探讨的问题。仅此一点，就足以将本书与众多辩论速成手册区分开来。本书提出了一个清晰而实用的论证框架。这个框架包括五个核心要素：主张、理由、证据、承认与回应、以及限定。主张是你要证明的观点，理由解释为什么主张成立，证据提供事实支撑，承认与回应体现对反方观点的尊重与辩驳，限定则界定了主张的适用范围。这五个要素构成了一套严密的思考流程，既适用于学术写作，也适用于公共说理，甚至能指导日常生活中的复杂决策。特别值得一提的是 “承认与回应” 这一要素。在论证中主动承认反方观点的合理性，并非示弱，而是一种智识上的诚实与自信。许多写作者害怕提及对立观点，生怕削弱自己的说服力。但威廉姆斯和科洛姆指出，恰恰是这种 “鸵鸟策略” 暴露了论证的脆弱。真正的说服力来自于对问题复杂性的充分认知，以及在此基础上构建的更为周全的论证。
出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
