展开全部

主编推荐语

统计学基本理论与方法,任务驱动编排,全方位掌握统计工作。

内容简介

本书阐述了统计学的基本理论、方法和和作用,贯穿整个设计、调查、整理、分析之统计工作过程。全书分为九个任务,每个由学习目标、任务导入、任务描述、任务小结、相关阅读、习题与实训几部分组成。内容合理,编排真正贯彻“任务驱动”。本书是以“任务驱动”为指导思想进行编排,内容上贯穿统计设计—调查—整理—分析之统计工作的全过程。

目录

  • 封面
  • 扉页
  • 版权信息
  • 目录
  • 内容提要
  • 前言
  • 任务一 认知统计
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、统计的概念
  • (一)统计的含义
  • (二)统计的产生与发展
  • (三)现代统计学的分科
  • 二、统计学的研究对象和方法
  • (一)统计学的研究对象
  • (二)统计学的研究方法
  • (三)统计学的理论基础
  • (四)统计的工作过程
  • 三、统计学的基本概念
  • (一)统计总体和总体单位
  • (二)标志、指标和指标体系
  • (三)变异与变量
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务二 统计调查
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、统计调查的概念和分类
  • (一)统计调查的概念
  • (二)统计调查的分类
  • 二、统计资料收集的方案设计
  • (一)明确调查任务和目的
  • (二)确定调查对象和调查单位
  • (三)拟定调查项目,编制调查表
  • (四)确定调查时间和调查期限
  • (五)组织调查工作的实施计划
  • (六)调查方案举例
  • 三、统计调查的方式
  • (一)统计报表
  • (二)普查
  • (三)重点调查
  • (四)抽样调查
  • (五)典型调查
  • (六)多种统计调查方法的结合运用
  • 四、统计调查的方法
  • (一)观察法
  • (二)访问法
  • (三)实验法
  • (四)报告法
  • (五)文献法
  • (六)网上调查
  • 五、统计资料的质量控制
  • (一)统计误差
  • (二)控制统计调查误差的途径
  • 六、用Excel进行统计数据的收集
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务三 统计整理
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、统计整理的意义和内容
  • (一)统计整理的意义
  • (二)统计整理的内容
  • 二、统计分组
  • (一)统计分组的概念与种类
  • (二)统计分组的原则与方法
  • 三、分配数列
  • (一)分配数列的概念与种类
  • (二)变量数列的编制
  • 四、统计图表
  • (一)统计表
  • (二)统计图
  • 五、用Excel进行统计数据的整理工作
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务四 总量指标和相对指标分析
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、总量指标
  • (一)总量指标的意义
  • (二)总量指标的计量形式
  • (三)总量指标的种类
  • (四)总量指标的计算
  • 二、相对指标
  • (一)相对指标的意义
  • (二)相对指标的种类与计算方法
  • (三)相对指标的应用原则
  • 三、用Excel计算总量指标和相对指标
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务五 平均指标与标志变异指标分析
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、平均指标的意义和种类
  • (一)平均指标的概念与作用
  • (二)平均指标的种类
  • 二、平均数指标
  • (一)算术平均数
  • (二)调和平均数
  • (三)几何平均数
  • (四)众数
  • (五)中位数
  • (六)众数、中位数和算术平均数的关系
  • (七)平均指标的应用原则
  • 三、标志变异指标
  • (一)标志变异指标的意义和种类
  • (二)标志变异指标的计算
  • 四、用Excel描述计算统计量
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务六 时间数列分析
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、时间数列的概念和种类
  • (一)时间数列的概念
  • (二)时间数列的种类
  • (三)时间数列的作用
  • (四)时间数列的编制原则
  • 二、时间数列的水平指标分析
  • (一)发展水平
  • (二)平均发展水平
  • (三)增长量
  • (四)平均增长量
  • 三、时间数列的速度指标分析
  • (一)发展速度
  • (二)增长速度
  • (三)平均发展速度
  • (四)平均增长速度
  • (五)计算和应用速度指标应该注意的问题
  • 四、时间数列趋势分析预测
  • (一)影响动态数列变动的因素
  • (二)长期趋势分析预测
  • (三)季节变动的测定
  • 五、用Excel进行动态数列分析
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务七 统计指数分析
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、统计指数的意义和种类
  • (一)统计指数的意义
  • (二)统计指数的种类
  • 二、综合指数
  • (一)综合指数的概念和特点
  • (二)综合指数的编制
  • 三、平均指数
  • (一)平均指数的概念
  • (二)平均指数的编制
  • (三)平均指数的应用
  • (四)固定权数的加权平均指数的编制
  • 四、指数体系与因素分析
  • (一)指数体系
  • (二)因素分析
  • 五、常见的价格指数简介
  • (一)商品零售价格指数
  • (二)居民消费价格指数
  • (三)股票价格指数
  • 六、用Excel进行指数的计算
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务八 抽样推断
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、抽样推断概述
  • (一)抽样推断的意义
  • (二)抽样推断中的基本概念
  • 二、抽样误差
  • (一)抽样误差的概念
  • (二)抽样平均误差
  • 三、抽样估计方法
  • (一)点估计
  • (二)区间估计
  • 四、样本容量的确定
  • (一)必要样本容量的概念
  • (二)影响样本单位数的主要因素
  • (三)必要样本单位数的确定方法
  • 五、抽样组织方式
  • (一)抽样调查的组织原则
  • (二)抽样调查的组织方式
  • 六、用Excel进行抽样推断分析
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 任务九 相关与回归分析
  • 知识目标
  • 能力目标
  • 知识结构图
  • 任务导入
  • 相关知识
  • 一、相关分析的意义
  • (一)相关关系的概念和特点
  • (二)相关关系的种类
  • (三)相关分析的主要内容
  • 二、相关关系的测定
  • (一)相关关系的判断
  • (二)相关系数
  • 三、一元线性回归分析
  • (一)回归分析的意义
  • (二)一元线性回归分析
  • 四、用Excel建立一元线性回归方程
  • (一)实训项目
  • (二)实训目的
  • (三)实训内容和操作步骤
  • 任务小结
  • 案例阅读
  • 习题与实训
  • 附录
  • 附录1 正态分布概率表
  • 附录2 累计法平均增长速度查对表(摘选)
  • 参考文献
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

人民邮电出版社

人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。