教育
类型
可以朗读
语音朗读
55千字
字数
2016-11-01
发行日期
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主编推荐语
本书培养幼儿教师职业礼仪素质，涵盖形象、语言等方面。
内容简介
本书以培养幼儿教师职业礼仪素质为核心，以幼儿教师工作过程为导向，以幼儿教师职业岗位需求为依据选取编写内容，共分6个教学模块，内容主要包括幼儿教师的形象礼仪、语言礼仪、在幼儿园一日活动中的礼仪、家园共育礼仪等。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 内容提要
- 模块一 开启幼儿教师的职业礼仪之门
- 任务01 走进幼儿教师职业礼仪教育
- 任务02 认知幼儿教师职业礼仪特点
- 模块二 幼儿教师的形象礼仪
- 任务01 学习幼儿教师的仪态礼仪
- 任务02 学习幼儿教师的仪容礼仪
- 任务03 学习幼儿教师的仪表礼仪
- 任务04 学习幼儿教师的体态语礼仪
- 模块三 幼儿教师的语言礼仪
- 任务01 进行幼儿教师沟通语培训
- 任务02 进行幼儿教师劝慰语培训
- 任务03 进行幼儿教师启迪语培训
- 任务04 进行幼儿教师激励语和评价语培训
- 模块四 幼儿教师在幼儿园一日活动中的礼仪
- 任务01 掌握入园礼仪
- 任务02 掌握离园礼仪
- 任务03 掌握进餐礼仪
- 任务04 掌握盥洗礼仪
- 任务05 掌握教育活动礼仪
- 任务06 掌握户外活动礼仪
- 任务07 掌握睡眠礼仪
- 模块五 家园共育礼仪
- 任务01 学习家长会礼仪
- 任务02 学习家访礼仪
- 模块六 幼儿教师岗前职业礼仪综合实训
- 实训01 幼儿教师形象礼仪
- 实训02 幼儿园一日活动礼仪
- 实训03 幼儿教师语言礼仪及家园共育礼仪
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出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
