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主编推荐语

美国畅销教师工具书,分层教学必读!

内容简介

本书指出当今的学校普遍采用传统的班级授课制,面对个性不同、学习水平各异的学生,老师采用同样的教材、同样的教学方法,布置同样的作业,因此学生难免遭遇无聊、挫折等问题。本书通过丰富、翔实的教学案例与教学建议,介绍了在文学、数学和科学教学中有效的差异化教学的前沿研究成果,包括课程内容的差异化处理、教学方法的差异化、学习进度的差异化。

目录

  • 版权信息
  • 译者序
  • 前言
  • 绪论
  • 第一编 阅读与写作
  • 第一章 阅读差异教学模式与策略
  • 第二章 促进学生进步的学习责任逐步转移模式
  • 第三章 分层写作教学
  • 第二编 数学
  • 第四章 数学差异教学与干预—反应模式
  • 第五章 支持数学低成就学生
  • 第六章 挑战数学高成就学生
  • 第七章 数学干预综述
  • 第三编 科学
  • 第八章 差异化的科学探究
  • 第九章 提高学生学业成就的方法与有效实践
  • 作者简介
  • 参考文献
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。