教育 类型
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68千字 字数
2019-11-01 发行日期
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主编推荐语

小学生作文指南，跳出套路，自由写作。

内容简介

37幅场景式思维导图、20余篇作文点评、10余个思考清单——这是一本看得到思路的小学生作文书。全书针对作文起步训练*重要的六种类型：写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文，结合实际的作文案例，让孩子完成写作启蒙和思路开拓。有了思路，何须套路？通过画简单的思维导图，理清事情的节奏，学会条理和逻辑，让孩子迸发出更大的想象力。用思路抛弃套路，回到作文的“原点”——写自己想写的。

目录

  • 版权信息
  • 序阅读到写作的化学反应
  • 前言有了思路，何须套路
  • 一 写事：四步写清楚一件事
  • （一）写事作文最容易犯的三个错误
  • 1.生拉硬扯提升意义
  • 2.写成没有细节的流水账
  • 3.事情写得断断续续不连贯
  • 动笔写一写
  • （二）四个步骤写清楚一件事
  • 1.谁做了什么
  • 2.怎么做的
  • 3.最想告诉别人什么
  • 4.环境、心情怎样
  • 动笔写一写
  • （三）实操：轻松写清楚一件事
  • 1.做家务怎么写清楚
  • 2.家人生病怎么写清楚
  • 3.害怕的事情怎么写清楚
  • 动笔写一写
  • 二写人：形象标识写活人物
  • （一）用形象标识法写你熟悉的人
  • 1.形象标识法1——抽象
  • 2.形象标识法2——形象
  • 动笔写一写
  • （二）经典绘本是写人的高手
  • 1.学形象化标识，但不能贪多
  • 2.学抓典型事例，但不忘加细节
  • （三）笔下的人物有特色
  • 1.写外婆——沉痛追忆
  • 2.写姥爷——玩闹的时光
  • 3.写老师——感受个性
  • 动笔写一写
  • 三 写动物：画简笔画写出动物的可爱
  • （一）三个问题帮你认清动物
  • 1.问题一：为什么写它
  • 2.问题二：它有什么不同
  • 3.问题三：跟我有怎样的故事
  • 动笔写一写
  • （二）动物“动”物，先让它动起来
  • 1.用上足够多的动词
  • 2.在具体情境中写外形
  • 动笔写一写
  • （三）笔下的动物都变可爱了
  • 1.可爱的仓鼠
  • 2.调皮的松鼠
  • 动笔写一写
  • 四写静物：化静为动的秘密
  • （一）静物作文的四个通病
  • 1.套路开头和结尾
  • 2.杂乱无章的介绍
  • 3.有物品却无感情
  • 4.没有描写，很死板
  • 动笔写一写
  • （二）静物作文的两种观察方式
  • 1.多层面观察——五官一起动
  • 2.有层次观察——顺序不紊乱
  • 动笔写一写
  • （三）怎样做到静物描写“贵在神似”
  • 1.给静物注入生命和温度
  • 2.一把尺子的温度
  • 3.自带志向的苔藓
  • 4.特殊静物作文：物品自述
  • 动笔写一写
  • 五 写景：平凡的景也要闻到花香
  • （一）一不小心掉进两个坑
  • 1.第一个坑：华丽辞藻堆砌
  • 2.第二个坑：为写景而写景
  • 动笔写一写
  • （二）六招写出生动如画的景色
  • 1.三步搭起写景的框架
  • 2.写景的三种升级版技法
  • 动笔写一写
  • （三）不去旅游，照样写好写景作文
  • 1.看图写出精彩写景作文
  • 2.触摸到下雪的美
  • 动笔写一写
  • 六写想象：挖掘生活的多样性
  • （一）想象作文的两个问题
  • 1.内容大同小异
  • 2.罗列各类状况
  • （二）想象要找到变化和故事
  • 1.找到想象和现实的变化
  • 2.写出变化之后的故事
  • 动笔写一写
  • （三）怎样的想象既大胆又合理
  • 1.大胆想——记下联想到的内容
  • 2.集中一点——选择最精彩的
  • 3.故事——作文离不开它
  • 4.细节——营造真实性最重要的武器
  • 5.不落俗套的想象作文
  • 6.形式上请避免这两点
  • 动笔写一写
  • 人大社青少年写作书目
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评分及书评

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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。