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主编推荐语

技术解锁教育系列第三部,国际AI教育学会会长教你用人工智能助推人类智能的发展。

内容简介

人工智能发展迅猛,与之相比,我们人类到底还有没有优势?我们最终会被取代吗?

想要在这场人机大战中取胜,我们就必须换一种方式来思考智能。罗斯玛丽⋅卢金教授是国际AI教育学会主席,她在本书中重新定义了人类智能,提出了交织型智能模型,详解了人类智能的7大要素,指明了如何在当下和未来进行智能的学习,使我们不至于因过时的“智能”而落后于时代。

不仅如此,卢金教授还将人类智能与人工智能做了充分对比,辨析了我们该如何分别发挥人类智能和人工智能的各自优势,同时指出我们应该如何用人工智能开发人类智能、增强未来的学习,以为人工智能时代做好充分的准备。

目录

  • 版权信息
  • 测一测 关于智能学习的未来,你了解多少?
  • 各方赞誉
  • 推荐序 以人工智能助推发展人类智能
  • 中文版序 未来将是超级智能的世界
  • 第四次工业革命带来的三大影响
  • 用全新的方式重新定义智能
  • 第一部分 重新定义人类智能
  • 01 重新认识之智能
  • 我们正在削弱人类智能
  • 什么是智能
  • 智商只代表智能的很小部分
  • 智能取决于本能
  • 运气对人类智能十分重要
  • 证据是智能的关键特征
  • 本章小结
  • 02 人类的元认识,掌握有效学习的实质
  • 什么是知识
  • 知识和信念要分开
  • 知识能为我们做些什么
  • 知识从哪里来
  • 个人认识论的影响
  • 本章小结
  • 03 人类的元智能,提升学习成果与认知表现
  • 认知与智能不能混为一谈
  • 元认知
  • 元情绪
  • 元情境意识
  • 自我效能感
  • 本章小结
  • 04 人类智能的要素,强化人工智能取代不了的能力
  • 人工智能不是真正的智能
  • 交织型智能的七大要素
  • 机器人是否拥有智能
  • 看清人类智能的全貌
  • 未来的希望
  • 本章小结
  • 第二部分 用人工智能解锁人类智能
  • 05 如何利用人工智能开发人类智能
  • 谁动了我的智能
  • 将人工智能作为“人类心智记录仪”
  • 借助人工智能处理海量数据
  • 设计合理的智能标志
  • 本章小结
  • 06 如何利用人工智能增强未来学习
  • 人工智能时代中的学习
  • 以智能为基础重新设计学习内容
  • 未来的教育需要采用进展模型
  • 人工智能教育的三大关键
  • 本章小结
  • 07 学习的升级,为应对人工智能时代做好准备
  • 教育和培训要以智能为基础
  • 重新设计计算机科学和人工智能课程
  • 通过教育培养想象力和创造力
  • 本章小结
  • 技术解锁教育 应对智能学习的未来的关键思考
  • 建立批判性思维模型
  • 哪些工作最容易被人工智能取代
  • 人工智能助力教育进入“高铁时代”
  • 人工智能教育的挑战与未来
  • 致谢
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出版方

湛庐文化

“湛庐”之名取自相传是春秋时铸剑大师欧冶子“十年磨一剑” 所铸造的,享有“天下第一剑”之誉的湛庐剑。 北京湛庐文化传播有限公司是国内领先的专业出版商,专业从事经济管理类、心理学类图书的策划和出版。湛庐倡导“独立”“理性”的阅读,努力帮助读者实现独立思考、理性分辨,让读者运用自己的理智,用理性之光照亮蒙昧的心智。我们倡导“精进”“深入”的阅读,努力帮助读者降低阅读成本,提升阅读价值,让"无价"的内容能转化成出版相关者应获得的价值。