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主编推荐语

哲学家周国平亲自编选,从未结集的近年散文新作!在思想的锋芒中,看清自我与世界。

内容简介

本书是周国平从未结集过的散文新作,内容上不仅延续了作者一直以来对人精神性存在的关怀,而且更展现了对社会现实的清醒审视。书题的“醒客”是英文thinker的音译,意为清醒的思考者。周国平在时代思考者的立场上,用明晰流畅的语言,漫谈哲学与生活、智慧与信仰、成长与教育、时代与道德、文艺与审美等话题。这些话题中既有存在的根本问题,如幸福与智慧,又有日常的生活问题,如教育公平与公共福利等,话题广泛,见解独到,发人深省。

目录

  • 版权信息
  • 第一辑 哲学与你有缘
  • 哲学与你有缘
  • 儿童与哲学
  • 让小柏拉图结识大柏拉图——《小柏拉图》丛书总序
  • 孩子和大师之间的桥梁——《哲学家讲述哲学故事》系列丛书中文版序
  • 哲学始于惊疑——《苏菲的世界》中文插图本序
  • 泰勒斯:一则关于哲学家的寓言
  • 探路幸福
  • 什么是幸福?——威廉·施密德《幸福》中译本序
  • 第二辑 爱智之旅
  • 做自己的朋友
  • 与自己谈话的能力
  • 认识你自己
  • 性格就是命运
  • 多听少说
  • 宇宙公民
  • 谁是真正的爱国者
  • 做一个能够承受不幸的人
  • 一无所需最像神
  • 哲学家与钱财
  • 自己身上的快乐源泉
  • 从容面对生死
  • 第三辑 智慧与信仰
  • 因为痛苦,所以思考
  • 哲学是分身术
  • 困惑中的寻求
  • 关于哲学的小杂感
  • 灵魂的品质
  • 灵魂另有来历
  • 精神生活
  • 关于幸福的思考
  • 第四辑 时代的反思
  • 无趣的时代
  • 再谈无趣的时代
  • 心平气和看于丹现象
  • 爱国的平常心——答《父母》杂志
  • 中国人的“比赛精神”——答友人问
  • 知识分子何为?——《知识分子与中国社会》序
  • 法治社会与公民幸福
  • 公民对于法治建设的责任——推荐密尔《论自由》
  • 不让任何人有隐身术
  • 网络时代的反思
  • 在全球视野中看文化
  • 车风和人品
  • 第五辑 醒客的世界
  • 青春期的阅读
  • 站在巨人的肩膀上
  • 幸福的醒客
  • 让百科全书走近我们的孩子
  • 我的好书观
  • 一个可爱的老人——读周有光《拾贝集》
  • 中国最有灵魂的作家
  • 以西方科学传统为镜
  • 性情中的“哲学大使”——《从石库门走出的驻德大使》序
  • 做学问与做人——《人间学术》序
  • 第六辑 教育的理念
  • 教育的七条箴言
  • 守护人性——《周国平论教育》序
  • 传承高贵——《周国平论教育:传承高贵》序
  • 神圣的好奇心
  • 剩下的才是教育
  • 怎样教孩子处世做人——接力出版社《飞罗告诉我》丛书序
  • 用爱和智慧保护孩子——《宝贝,宝贝》少儿版致小读者
  • 我的教育梦很古老——答《上海教育》杂志
  • 尼采反对“扩招”
  • 我心目中的好教师
  • 中学老师是最难当的
  • 如果我是语文教师
  • 母语是教育的起点
  • 第七辑 为教育把脉
  • 为中国今天的教育把脉——评杨东平《中国教育公平的理想与现实》
  • 把赌注下在素质教育这一边
  • 功利化教育与其中的学生——答北师大《京师学人》杂志
  • 一个好校长在今天能做什么
  • 沙漠上的一块小小的绿洲——在北京第十五中学初中毕业典礼上的发言
  • 恢复常识和记忆——读陈丹青《退步集》
  • 诗性的教育感悟
  • 第八辑 文艺的风景
  • 真文学是非职业的
  • 文学新人:“这一个”,而不是“下一个”
  • 写作上的从小见大
  • 怎样通过叙事来说理
  • 闲情的分量——《闲情的分量》自序
  • 风景是永恒
  • 第九辑 唯美的欢娱
  • 唯美的欢娱——唐宋名篇音乐朗诵会《宋人弦歌》序
  • 明月几时有——苏轼词赏析
  • 物是人非事事休——李清照词赏析
  • 春花秋月何时了——李煜词赏析
  • 却道天凉好个秋——辛弃疾词赏析
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评分及书评

4.7
3个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    行走在浑浊的世界,洗涤下自己的灵魂

    这是阅读的第一本周国平老师的书,在一个直播间听到主播推荐购买了实体书籍,幸运的是自己跟这本书相遇了,里面都是作者日常的思考,每篇文章都有一个日期,说明在那天作者思考过,而且思考的问题已然在心中有了答案,物欲横流的环境,如何保持灵魂的纯洁?我们一直追求的幸福本质是什么?简简单单的语言,却有深刻的思考。不是励志鸡汤文,更多的是与我们对话,与自己对话。

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      用户头像
      给这本书评了
      4.0
      管窥《醒客的世界》

      人们在忙着,但未必醒着;人们在循规蹈矩,但未必有过思考。从哲学出发,又以哲学为退路,这本书除了剖析本质,还透着周国平先生满满的真诚和对人世间的挚爱,同时爱之深又责之切。尤其是谈到教育,从小学到大学逐一 “划重点”,因时制宜,他支持爱因斯坦和怀特海的观点:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育。这 “剩下的” 由周先生补足了:一是快乐学习的能力,二是自主学习的能力。假如你忘记了课堂上所学的一切,结果是什么也没有剩下,你就是白受了教育。反观现状,有多少人白受了教育或者正在接受无用的教育?同学家的孩子小学四年级,不爱学习,只想玩,我就想到周先生的观点,十岁的孩子爱玩是天性,但是把孩子的兴趣引导到学习上来却是学校应该做的。同学很无奈地叹息,感觉学校 (起码是我们生活周边的学校) 永远都做不到这么用心的程度。虽然教育跟我的生活和工作没什么关联,但我平时看身边的人培养孩子,自己也生出诸多感慨。我认为小学就是培养兴趣的阶段,让孩子在兴趣中锻炼独立思考能力甚至具备初步的逻辑思维能力,不能扼杀孩子的发散思维,成绩反而是最不重要的。看了周国平先生关于教育的几个篇章,我无比赞同,也更加坚定了我的认知。还有周先生列举的王卉媛的例子,又打开的我对教育 “曲线救国” 的思路,既然教育改革进程曲折缓慢,我们可以 “暗度陈仓”,在学校跟随老师的步伐,课外尊重和引导孩子的兴趣,反正将来走入社会熔炉,比拼的都是硬实力,也只有学自己喜欢的东西,才能耐心地把基础夯实。窥教育这一斑,而知周先生追求的都是最自然本真的东西,借用他的话说,牺牲了生命纯真的享受,败坏了生命纯真的品质,这是一种谋财害命。

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      出版方

      新经典文化

      新经典文化股份有限公司,于2017年4月25日在上海证券交易所正式挂牌上市(股票代码:603096)。先后与马尔克斯、奈保尔、川端康成、东野圭吾、保罗·柯艾略等上千位全球一线作家建立起良好且稳固的合作关系,曾历时7年引进《百年孤独》,创造了中国版权引进史上的奇迹。引进《窗边的小豆豆》在2017年占据全国书市1%的份额,创造了图书年销量的世界奇迹。为国内2亿人次以上的读者带来了包括《解忧杂货店》《了不起的盖茨比》等多部大师代表作。这些作品常常以超越母语版本的业绩,深受作家、版权经济、业界同行的尊敬。